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下雪 ，學校的教材寫 "落雪" ，然後在 落雪 的上方寫 loh  seh，落雪的下方寫 ㄌㄜㄏ8  ㄙㄝㄏ4   .........。

當年孩子讀小學剛有這個台語讀本，我稍為翻了一下，也真的傷腦筋，拼起音來就是感覺很差，我發覺編這本書的能人賢士根本是不了解台灣，台語除了南腔北調以外還有海口腔、鹿港腔、宜蘭腔，還有中部特有的腔調，那要以哪個腔調為準，還是編書的說了算「是」。

[ 本文章最後由 1076班長 於 2013-12-08 19:56 編輯 ]

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引用:

原文由 sniper 於 2013-12-08 20:56 發表

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各地的口音或是腔調不同倒是其次，重點是  " ㄌㄜㄏ8   ㄙㄝㄏ4 "   這到底要怎麼唸出 落雪 ???   那根 ...

老祖宗從福建的漳州、泉州兩地帶來的閩南話，演變成今日道地的台灣話，曾祖父的時代所讀的漢文，從三字經到四書五經也都是以國字用台語唸出再用毛筆寫作業，也沒有注音符號，也不用羅馬拼音，一樣背得滾瓜爛熟，一樣的考秀才進一步的進京考狀元進士。我要說的是這群能人賢士教育家，放過孩子一馬，孩子要學的東西已經過多了，步要搞得孩子人仰馬翻，家長雞飛狗跳才善罷干休。

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說到教改，也是我的切身之痛，小女是第一屆建構式數學的白老鼠，還有一綱多本的教材，老大是第一屆的所謂的大學推甄入學，好像倒楣的事都發生在我家，小女剛入學很多家長對這個建構式的數學都不了解，等進入正式教學寫作業我才知道建構式數學是這樣的，當時我想反正大家都一樣在學我也不當一回事，等到一升二的暑假我叫小女要背九九乘法表，老師說不可以背，老師會處罰，我才驚覺問題來了，問了我才明白還要配合二年級的課本，等進了二年級還是那種數學，根本不用到九九乘法，我那粗線條的小女，幼稚園學的是傳統數學，每次寫作業或考試不是多加一次就是少算一次，成績都不盡理想，還好不是只有我在跳腳，而是全國的家長都跳起來，這才讓我們那位要讓補習班都關門的總統，發現問題才在三年級又改回傳統數學，再來背九九乘法表。

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陸一特 金錢 +2 真是好慚愧；兒子都是老太婆在敎的！....你說的那些我都沒感覺。

老大真幸運生個兒子這些壞事情都沒遇到，真是生得逢時，又配到好種一表人才，文質彬彬又會讀書，現在又捧上鐵飯碗，在物色個好媳婦，人生又何所求。話說回來你兒子進大學這時間，推甄入學的方案已經推行好幾年了，應該有徵求你的意見，要推哪個學校哪個科系吧，難道你這為人父者連兒子要讀哪個學校都不知道。