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我個人傾向的是社會整體價值觀在轉變中，家庭教育的不足，父母親因為疼愛子女而導致關心與呵護多於教育，加上經濟條件較優時，子女在無從比較下，只能由學習父母親的生活態度及語言方式來理解社會的變化。當然教師不是沒有責任，只是現在越來越多的教師教育行為被外界過度放大，例如當學生言語恐嚇等行為出現時，老師究竟可不可依法提出告訴呢?一般人會認為老師應該要有愛心耐心，但是老師也是人，老師也有家庭，美體可能不會站在老師這邊想，而是站在學生角度想，可能因為這樣比較有新聞價值吧，所以現在不能講尊師重道，只要不去欺負老師應該就不錯了，而另一個想法是，不是每種學生都能適用同一種教學方法，教育教學方法上非常多種，人本只是其中一種，不是所有學生都適用的。