引用:
原文由 chiachih 於 2010-07-17 15:44 發表
``政府禁止公佈學生成績``絕對有其正面意義```
壞處是 真正想念書的 想升學的
總是讓[放牛班]拖累~~~
偶個人還是認為[能力分班]
有其必要之惡
因材施教
再怎樣看都不是做研究 作學問的料 唸書的料
讓他 ...
我也這麼認為...。
孩子就讀國1升2,是班上第一名
但校排卻才擠到40~60名之間
孩子很喜歡讀書,也沒補過習....。
她這個班很吵..老師甚至於快管不動..。
就算孩子選擇中間第一排的位置,有時還是被吵的無法聽課
所以,老師有二分之一時間,都在罵聊天.吵鬧的學生
以前,沒小孩以前頗反對能力分班,擔心"放牛班"的孩子會自暴自棄
現在,發現....逆流而上的小孩,正被"好動愛聊天"的同學所害
常在想..也許要像老爸一樣
有目睹二二八的肅殺之境,才能了解其驚恐與憤怒...。