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在下也是76年國中一年級，記得剛開學，馬上測驗，說實話，就是能力分班，當時男女依然分班，後來學校還做調查，問我們男女分班的想法，畢業後才不再男女分班

被分到前段班（也就是所謂壞班），老師對我們要不要專心上課，是否學到東西，只要乖乖上下課，不要翹課，就偷笑了

一下課，可以回家，不做輔導課，倒是看到後段班（也就是所謂好班），留下上課，到時在想，何必這麼''堅實''，數學學那麼好，到了社會有用到？？（不是我說的，是之前上過的補習班數學老師說），後來，上了高職後，無意中發現某同學國中時，也是好班，沒想到，讀到私立高職

所以，能力分班，說實話是個滿失敗的教育，人生是個一門功課，人生下來，自己有自己的功課，在學校只學到基本的東西，入了社會（面對人生），才是真的開始