引用:
原文由 garyyih 於 2009-05-16 23:46 發表
我是用我朋友的帳號啦~
因為我申請不通過
但是因論文急促
想請各位大哥幫忙~
如有冒犯~不好意思!
小姐``參考看看吧```
某博士論文計劃之部份`此人為少校除役`軍事背景比您佳`但他寫的很慢`遭遇很大的蒐集史料之困難``您最好寫快一點``不要比他慢``或是方向不要對衝```希望對您有幫助````
兩岸軍事對峙下金門馬祖駐防地下掩體官士兵生活之研究
（1979?）
壹、 研究動機與目的：
孫子有云：善攻者，動於九天之上，善守者，藏於九地之下！
自古以來，金門、馬祖諸島即是兵家必爭之地，自明、清以迄現代，經歷倭寇、海盜、漢、滿之爭戰，及荷西日葡之覬覦；一直到近世兩岸之軍事對峙，金馬始終是各方爭奪之焦點。
民國六十八年（1979），中共與美建交後，始放鬆對金馬的軍事壓迫，兩岸停止砲擊，雙方持續數十年之砲戰正式畫下休止符。爾後，除零星事件衝突外，金馬已無大規模之軍事爭戰。但兩岸在不同的政體下，仍維持高度緊繃之軍事對峙，近三十年來，駐守金馬之國軍部隊因應備戰，尚長期生活居住於地下掩體中。
地下掩體為一通稱，含碉堡、堡壘、坑道等；指建築於地下，其上加固防禦工事，可於砲擊或其他軍事行動中提供掩藏、掩護，以保護掩體內之人員物資車船等；並可提供兵員長期生活之建築設施。
有關駐軍在地下掩體之生活記錄，目前一般書籍雜誌或文獻，大多僅介紹軍事武器、建築硬體，較缺乏生活層面之記載；若干有關外島部隊生活研究，其重點亦放在生活壓力與適應問題上；加上中華民國國軍記錄偏向戰史，甚少著眼官士兵於掩體中之生活形態、生活文化之記錄。
而今金馬駐軍漸次裁撤，經歷裁軍案、精實案、精進案…十數萬大軍已所剩無幾；且營區土地歸還百姓，地下掩體逐漸消失，掩體內官士兵生活記錄，更是難以搜羅！
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四、 預期之困難：
1、 地下掩體之功能種類繁多，負有特殊任務之碉堡未必能尋找到兩名以上之經歷，恐遇單一孤證。
2、 資料是否為真實記事，或誇大其辭，甚至為宣傳文章。
3、 面對同一事件之看法、記憶不同。
4、 碉堡、掩體部份已不存，對照實況之困難。
5、 將千頭萬緒之訪談資料，作一清楚歸納呈現。
6、 文字史料蒐集之困難，各類文章書籍報章雜誌，及國家文物資料庫、國防部、軍史館、史政局、黨史館、國防大學之典藏、各專刊、傳單等文書資料皆不足。
7、 軍方之阻礙，或擔憂洩漏軍機而使資料有所保留。
民國26年（1937）公布施行之「要塞堡壘地帶法」，已是70年前訂定之法條，但國防部對此法條仍相當重視；雖然衛星地圖及網路之傳播，已令要塞堡壘毫無機密可言，但國防部之保守態度，處理碉堡掩體之相關資料，仍需步步為營，避免觸法。
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論文大綱
本文擬分六章。
首章為緒論，除了外島官士兵生活壓力之相關研究外。有關地下掩體之生活記錄實在太少，針對軍人生存於濕冷之碉堡中，那段日子是如何渡過的？只能找到部份吉光片羽；因此只能從戰史、兩岸關係、申訴制度、生活壓力、裁軍政策等相關領域之資料來抽離探討。另外，希望能對研究範圍與研究限制有較清楚之敘述；可能的話，能夠針對研究方法再下一番功夫，這對本文之研究應有相當助益的。
第二章討論地下掩體之歷史背景及建築類型、配置。
掩體之型式，一般依建物大小規模可分為：坑洞、碉堡、堡壘、據點、地道、地下工事、大型坑道等。其中小型掩體僅容一人藏身，大型掩體可綿延數十，甚或數百公里之遙。
本文依金馬作戰區掩體實際使用功能，將地下掩體分四類型：
1、戰鬥型：孤堡、雙堡、連堡、子母堡、大型據點、坑道等。特色是掩體中射口林立，戰鬥武器皆置於堡內，通常屬一線據點。
2、陣地型：各式槍堡、砲堡等。特色是人員與戰鬥武器分置，通常屬二線據點或重裝備據點。
3、業務型：掩體單純作為掩飾、掩藏、儲放裝備、提供兵員居住。特色是堡內不置武器、少見射口。通常屬指揮、醫護、後勤、補給等業務單位據點。
4、大型坑道：如九宮、翟山、瓊林、太武坑道、八八坑道、北海坑道等。特色是掩體建築壯闊、鬼斧神工、寬廣且長。通常為指揮中樞、停放車船航空器、或作特殊任務使用。
至於掩體之建築、位置與配置，舉凡碉堡大小、位置、建築模式、配置戰備沙、戰備水池、逃生通道、射口、附近據點、支援部隊、前後接應部隊、碉堡任務、防守目的等部份都屬於討論之部份。另包括論述設備與編制含人員、武器、存彈、裝備、服裝（套數、夏冬、值勤、構工服）、床舖、淡水、盥洗設備、電源、電器、公文箱、置物櫃、薪水、加給、主副食等。
第三章探討官士兵之勤務工差。
戰備：操課、體能、換防、下基地、高賓、雷霆、碧海演習等。
衛勤：衛哨裝備、時間、次數、夜行軍、衛哨守則、衛哨失職等。
業務：業務承接、洽公、裝備保養、維修、裝檢。
工差：掃地、助割、拉砂、敲石、拉船、岸勤、各項工差等。
第四章討論生活層面。
食衣住行：溼、冷、廚房、加菜、內務、儀容、交通、私物。
人員掌控：調職、到部、集合、七查二點、作息、放假、受訓、支援、退伍。
階級：學長制、申訴制度、階級服從、領導風格。
軍民互動：民居、小店、煙酒物品、小店西施、簽帳。
其他：狗、蛇、特產、偷竊、鬥毆、堡內和諧、休閒、生病。
第五章為精神層面。
通訊：信件、電話、網路、家屬、子女、女友、兵變。
心戰：莒光日、三講班、政戰教育、反共、反台獨、為何而戰。
恐懼：老兵欺負新兵、不當管教、本質學能、孤獨、黑暗、生死威脅、逃兵、自裁、水鬼摸哨、退伍前途。
獎懲福利：勞軍、生日、記功嘉獎、休成功假、節慶、返台、公喪事慰榮選舉假、處罰、禁假、禁閉、違犯軍紀。
其他：艱困、趣聞、憾事、撫卹、難忘之事、重大血案及後續之影響。
第六章結論部份，除了對整體研究成果做一綜合分析，對本論文不及之處做一番檢討，更希望能指出相關課題將來可以嘗試的方向。
