Jen 發表於 2024-09-18 20:13
阿德勒有句名言:「幸福的人一生被童年治癒,不幸的人一生都在治癒童年。 」
其實我不太懂這句話的涵義,或是他真正想闡述的意義。
幸福很抽像
舉個例子:同樣的部隊單位,同樣的活動作息,有人度日如年,有人甘之如飴。
那麼這單位到底涼單位還是苦單位呢?
Alona 發表於 2024-09-15 18:39
我是三年級生1949,父親當過日本兵傳令。所以【我】很可憐,不只是藤條下的哀號者,還是任何手過得到器具都回飛奔而來。尤其我是長子,自然而然的是生活教育的範本;那時都說:大的教好,小的就會學。家裡小孩一堆,母親又早亡,留下一個一歲的妹妹和四個弟弟。我要挑起家庭家務,還要管理田地的農務,家裡無法供我讀書然後就當中輟生,去讀軍校專修班,這一段日子最難熬。進了軍校我變得輕鬆起來,家裡只要求我要把軍餉寄回去就算盡責了。
我到七十多歲的現在【還在療癒自己】,窮人家的孩子尤其有個喝酒就唱日本軍歌的父親,不會有多大的搞頭,弟妹們還是繼承貧窮。後來父親自殺結束了他那日本魂的悲劇人生,而我獲得解放,只是天天都會觸景傷情,還在舔舐傷口。
蚊子 發表於 2024-09-15 16:48
五六年級有多少人需要用一生療癒童年?
阿德勒有句名言:「幸福的人一生被童年治癒,不幸的人一生都在治癒童年。 」
尤其是五年級生,我們的長輩大多經過日治、戰亂,知識水平也不高,在他們的觀念裡,兒女是撐持未來家庭經濟的生產工具
因此我們的童年多在威權、強迫下成長。
當然這不是絕大多數,但我想,五年級生因此而必須以一生療癒童年的人應該不在少數吧?