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被參一學長點到了
我的服役生涯"五營七連"是85年四月到86年八月
學生第一師第二旅第五營第七連(104師311旅步5營兵器連)

上成功嶺當學生 80年暑一梯
學生第二師第七旅第十七營第四連(302師906旅步7營步二連)

80年 睡覺前要用臉盆打水 放在走廊兩邊 以便一早盥洗 好像是怕臨時大家搶水 水壓不足
85年 沒有這樣的動作

80年 自己爬一趟  緊張又好玩
85年 每梯要爬三趟 寒假支援一梯 暑假有三梯 總共爬了十二次 爬得很熟練
     學生是自願的 參加率頗高 偶有完成的很艱難的 由較強的推著慢慢爬出來

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Sunny排長說得真好  
我80年暑二梯 85年3月到86年8月在嶺上當班長

自己上成功嶺 很緊張 很不習慣 好多天大不出便  沒有很操 但感受真很深刻
帶學生 且不說各樣督導煩不勝煩 就是他們普遍的自私與不認份心態 隨口告一下 事情就可大可小了 誰會自找麻煩
嶺上長官不是笨人 帶學生 做作樣子玩玩就好

自己在關西當新兵 連長雖很混 連上各項操課還是很精實
感覺上成功嶺反而較鬆 因為長官多(不能無法無天) 因為有接學生(養成輕鬆習慣)

自己教新兵 觀念最重要 新訓中心都不能進入狀況 哪一天籤運不好 到一個學長制較重的部隊 能不能平安退伍都成問號
在認份與長眼的訓練原則下 班長翻臉像翻書一樣 很正常  左去右回加強磨練 剛好而已
有人說新訓中心班長變態 玩兵 依我所見 十個裡面不見得有一個

至於體能戰技 戰鬥教練 衛哨勤務.....實話實說不管那個中心都不可能教得比部隊好
班長都沒下過部隊 最多只能照準則教 能好到哪裡去
老師連理解的程度都不到 要教出能應用的學生 哪裡有可能

深刻的回憶與被操連結在一起 很正常
真正痛苦的回憶被選擇性遺忘了 人是這樣保護自己的