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亂七八糟的教育政策

談到教育;為人父母總有諸多無奈與無力,看看一些校長、老師、或者名流巨賈,孩子一蹋糊塗的很多。年輕時我對這種現象就只有一個看法:自己孩子都沒教好,還談甚麼教育志業、談甚麼百年樹人?

後來年紀大了,自己的孩子也就業了,看法有些改變;教育不是光靠老師督促、家長重視就會達到目標。反而是孩子在念書求學這個人才是重點,他的心性、興趣、年紀、同儕、與求學環境等等才是關鍵。家庭原本的氣候與父母親的人生觀與素養等也是關鍵因素。做父母的只能盡量營造合宜的氛圍,順性的輔導當孩子的精神物質之助就夠了,過多的關懷與干預反而會引起反感甚至反抗。

尤其政治長期綁架教育,外行領導內行,相互牽扯導致學閥把持,沒有宏觀的視野只有派系的糾葛。我的就業考試是教育行政職系,考上了後來才發現所讀的那些學理見解根本用不上,甚麼教育哲學、理論、心理學...都派不上用場,重點是官大學問大,百年樹人只是口號...

孩子要適性教育,現下外在誘因太多了,社會教育也異常紛擾,只能跟 著潮水走,教孩子思辨能力,讓他去接受環境磨勵,插手插嘴要適度而止。
想辦法告訴孩子,那怕只做不說,也得讓孩子打從心裡知道您在關心關愛他。

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原文由 Guest from 49.216.50.x 於 2021-04-13 08:15 發表
https://udn.com/news/story/6898/5383700?from=udn-catelistnews_ch2
中小學音樂、舞蹈班 招生數銳減


https://udn.com/news/story/6898/5383727?from=udn-catelistnews_ch2
文創夯 美術班學生不減反增

...
孩子是六年級中班 四歲開始學音樂,直到碩班畢業,他想再讀博班,我說去卡位找個教職比較妥當,時代在變一切也跟著變,有公派的職缺不要放棄比較保險。他後來聽我的看法卡位去了。

他的音樂班同學出國留學的多,學成回來只能當流浪教師,一個人兼了好幾所學校的課,事實上是賺鐘點費度日。生活是現實問題,可以說是哀鴻遍野,音樂班當然是 招不到學生了。

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