6346

由高三畢業典禮看現今『大學多元入學管道』之個人淺見…

算不平則鳴？發牢騷？經驗交換？前幾日瀏覽網路新聞『建中生滿級分卻高分落榜』底下留言有感而發，也算前一段時間為兒子學測後的個申過程感同身受，略抒心得之一二提供軍友及路人們參考。

今天是兒子學校『國、高三』聯合畢業典禮，其他年級在校生不用到場當觀眾（少數學生志工除外），主角是畢業生，陪襯是些家長和長官貴賓。回家後，他一點都不興奮，國三時還會和同學互相在班服上簽名，這次聽說很多人把校服留到大學『還要繼續穿』，應該是以母校為榮吧！

好幾個畢業生都在台下打瞌睡，我兒子也不例外，因為今天真正的光環在那些有上『醫學院』的同學身上，可以上台接受頒獎及一筆為數不小的獎學金，若你志不在『懸壺濟世』（真？），而只是一般國立大學準錄取生，乖乖待台下睡你的大頭覺補眠卡實在吧！根本沒你的事不用緊張或雀躍，即使你是最強的三個信班的『信C』（醫科保証班），沒有上醫科（或沒興趣填）…此時學校是不會重視你的。

喔！對了…額外提一點，推繁星時校排前1趴（％）又如何？到時再比學測分數和書審資料又被殘酷無情刷下來（同級分耶！），南部私立學校在這方面真的比公立吃虧多了，正應驗『寧為雞口不為牛後』的格言，不過當初既已了解這事實並做了判斷及選擇，物有正反兩面，很斷定日後利弊得失！

再者…學測滿級分75級分又如何？今年考題偏簡單，全台滿級分一大狗票，台大醫、北醫、陽明醫、國防醫、成醫的名額可說粥少僧多，重點是沒啥備取名額更沒人笨到好不容易上了卻要選擇放棄，甚至私立的長庚醫、高醫、中山醫、中國醫這些私校都有滿級分學生往裡擠破頭搶的身影，各校篩選標準變得更加嚴苛了。私校生的書面資料若以成績為重就吃虧多了，條件相同下『多元』就很重要了，大都市的家長花錢讓子女學一堆才藝、參加營隊，甚至參加各項比賽、社團研究科展等等，那些只會窩在學校晚自習到九點、十點死讀書的私校高三生，你拿什麼跟人家比？城鄉差距讓家長認知不同，為子女謀求規劃舖的路更是天差地遠，一念之差讓兩種學生的備審資料呈現『乏善可陳』和『琳瑯滿目』的差別，這不被鄉下私校看重的備審為輔的資料，卻是家中剛成年子女往後四年就讀公、私立醫科大學（其他系所亦有相同情形）的差別。

有子女就讀國中或高中階段的，建議你們快確定他們的志向和程度，早早為來年做準備，並及早了解什麼是同級分？超篩？英檢真的很重要，學測英文尤其重要，字跡更重要，我兒子英文就敗在字跡和標點上，分數竟意外比模擬考和預測低一級分（其他科都沒掉還有反升現象），清、交、成進不了（卡在英文），央、山、興理科也在第一階段被超篩刷了下來（也是英文卡卡的），還得面對第二階段書審資料的嚴格考驗，而他的輔助證書比起大都市的競爭者可謂寥寥無幾！

如果想讓子女未來有更好的學校系所可讀，軟硬兼施也要比別人多一些研習營、證書、證照、獎狀之類的資料，不然…屆時接受事實吧！你的小孩將錯過適合他唸或比目前更理想的學校。

而指考名額年年限縮，考題及範圍比學測時更深廣且艱難，在考生面對他人有學校可讀的心態煎熬下，這壓力又能承受到指考完而不暗暗放棄？有幾人真這麼有信心面對指考這艱鉅的考驗？指考完可預期更不堪的結果呢？很慶幸我家兒子安於現狀，說真的，夫妻倆也不要求他參加指考，有學校唸就好，放榜後第一件事是分別對他說句：「辛苦了！」一切尊重他的決定也不忍見他再受一次苦及煎熬，更重要的是要更重視未來的學習，知足常樂！放榜隔天適逢週末，他表示想喝一口『白蘭地』看是啥滋味？學測完都如他願買啤酒來慶祝了，我二話不說就再度如他所願，哈哈！還真不是喝酒的料，早點認清自己也好，將來才不會做些能力所不及的糗事！

多元入學被人謔稱為『多元（錢）入學』不是沒道理，這些證書、獎狀什麼的備審東東還真是錢堆出來的，家長也得提早參與其中不得缺席，其實真為下一代著想，只要不過度干預或強加壓力都是好事。個人自以往的教育態度極其尊重小孩獨立自主的思考判斷及選擇，不過，人是有惰性及懶散的，因循苟且下去真的吃了些虧，人生不走回頭路，只能期勉他用經驗換取教訓，人生未來的路別再犯相同的錯，也包括當父母的在內。



[ 本文章最後由 waterdondon 於 2019-06-15 18:42 編輯 ]

6346

引用:

原文由 柴老爹 於 2019-06-16 02:56 發表
waterdondon 前輩 , 這場升學戰爭 , 真正辛苦的是父母 ! 我不是親身參戰的指揮官(父母) , 不好說甚麼 ? 外行人的想法 , 您參考一下 :  

(1) 英檢 : 我外甥在澳洲出生長大 , 讀到高中一年級時 , 曾返台參加過英檢  ...

柴大大：

您的觀點非常正確也切入教育政策與現況的衝突點，其實很多人都明白，教改是打著讓學生脫離往日填鴨式教育，而台灣社會的價值觀卻沒改，迫使家長及學校迎合社會及就業市場的期望，把自家子女往另一個填鴨式的深淵裡推。而且原本立意是讓學生輕鬆學習，沒想到一向不想輸在起跑點的功利主義心態做祟下，花費更多金錢逼迫子女學這學那的才藝，更糟的是原本難度簡化的教科書內容，是讓學生更快更有效率學到教材內容，有更多的時間針對興趣做自主學習及行動研究（其實都是學校老師帶小團體或一個實驗班交成果給上面交代用的），沒想到這些應為受惠者的莘莘學子反倒成了受害者，還要把學完才藝所剩無幾的時間壓榨出來去上補習班，彌補或拉近與別人在課業學習上成績的差距。

說真的，兒子同學中有一位住小漁村的同學，從不補習而成績卻總能在校排幾名，天生頭腦好的真的是如此，不像他國中階段還得天天去晚自習才能在會考前勉強追在人家後面一些。上高中後因課程太累，我寧願他六點多回來吃飽睡覺補眠，也不要他身心壓力大而發瘋，只要成績不要太差，程度不可掉太多，這個在可接受範圍，有空叮嚀一下：「該醒還是得醒，不可大考也頹廢，畢竟現在你的決定，後果是將來的你自己負責，到時沒得後悔。」反正他對自身有榮譽心也挺不服輸的，唸兩次便起身做該做的事。這年紀的小孩叛逆性強又討厭大人看不起他們的努力，常做一些反行為來抗爭，我們都曾走過那段青春期，我這做父親的深知這點及他個性，只能用信任來代替質疑和督促。他自小也沒在補課業，學的是鋼琴和小提琴，學多少算多少，參加比賽得獎固然讓我很意外和欣喜，其實沒得啥名次倒也沒差，至少比賽前確實很認真練習，付出不一定要當場看得到收獲。兒子的個性太像我了，得反思一下來調整教育方式。

個申過程，其實網路上看一下留言內容就知是社會通病，只是真的存在城鄉差距，有些家長懵懵懂懂下，小孩回來又懶得說（說你聽不懂），有時他們在校也不會很認真聽，好似每天去上課就是給家長一個最好的交代。開班親會才知我兒子每天固定下午第一節都在睡覺，而且打聽之下，同班中還不在少數（心中暗想：這下我放心多了，哈哈！），而且多半是文科課程（算了！花些時間自己看看、背一背就補回來了），更何況是學測及之後個申的大會戰（簡直是大混戰！）呢！

直到參加學測說明會才知參與（應該說插手或介入）得太晚，還好老婆之前有危機意識，暑假多少勸他參加清大和中山的營隊，兒子在校也參與他興趣的社團，這才有一些資料可拿出來，與他人（積極的那群）相比之下也是少得可憐。不經一事不長一智，他也深刻體會到未來若想讀研究所，是不能如此消極無所做為下去了，夫妻不僅拭目以待，也開始盯著看進度是否因循苟且而停滯不前？當父母的都把小孩養到這麼大了，還是不能懈怠啊！



[ 本文章最後由 waterdondon 於 2019-06-17 22:17 編輯 ]

6346

引用:

原文由 柴老爹 於 2019-06-16 02:56 發表
waterdondon 前輩 , 這場升學戰爭 , 真正辛苦的是父母 ! 我不是親身參戰的指揮官(父母) , 不好說甚麼 ? 外行人的想法 , 您參考一下 :  

(1) 英檢 : 我外甥在澳洲出生長大 , 讀到高中一年級時 , 曾返台參加過英檢  ...

補充：

柴大大，關於您提的那些點：

1.英文：純英式英文與美式英文有所差距，澳式英文亦源自英文，脫離英國後發展亦有些地域上的差距；即使像新加坡把英文當官方語言，發音上還是夾雜很多不同種族方言的鄉音；聽韓文中的英文並看過韓國新住民談過，他們沒有英文的某些音，唸出來就是怪怪的；去過日本旅遊，他們服務業的英文還真比我們台灣差，而且像一些香皂、沙發、瓦斯、方向盤、倒退等等的日式英文也是源自他們。中（台）式英文，從國中時聽老師說要擺脫所謂『洋涇邦』式英文，大家努力學KK音標，長大後發現外國人沒在用這東西，英文是他們的母語，牙牙學語的幼兒看得懂、聽得懂音標是啥？台灣在英文這方面真的是盲從，說實在比不上菲律賓，要發展英文干脆定為國語或官方第一語言比較快，而不是要一堆語言全重視及那什麼鬼認證的不切實際，這樣只是加添學生負擔而已。

那些ABC來台第一次考英檢被刷也是時有所聞，口音被自以為是的英文老師小嫌而已嗎（算了）？音標就死很慘了，去問問週遭外國人有在學KK音標的嗎？台灣人去外國求學，在國內英文再怎麼好，也是被嫌鄉音太重不是嗎？難道美國各州沒有各自獨特的腔調，電影上不是常被拿來揶揄用嗎？語言是用來溝通的工具，教育部當每個人學英文都是要出來教英文嗎？愈嚴愈刁更限制住學生更不敢主動開口。認證？以前認識一個人，從洋涇邦英文到與英國人溝通無礙，他也沒證照或考啥托福！

2.獎學金：有些縣市是這樣做法，獎學金是獎勵成績優秀的學生，而清寒學生家境不好若功課達不到獎勵標準，則是以發放『助學金』名義鼓勵他們。獎金是指工作上或額外的活動抽獎，在下沒聽過學校這樣頒的。

3.研習營：真如大大所言，大部份台灣學生被課業壓榨得毫無生趣及熱情，基本上參加那些是有目的性而不是為了探索自己或發展興趣，會有這樣死魚表現很正常，他們只是趁此機會脫離學校那種枯燥的學習環境，到外面放空及讓心情得到喘息。華人或東方壓抑慣的社會，不像外國人自小培養獨立自主勇於冒險犯難，很正常！

其實，我兒子國小曾參加幾次棒球營、戰鬥營、羽球營，表現都很活潑，上了高中就不太會笑，比我這老爸還酷！而他國小畢業後，我告訴他的第一句話是：「要玩趁還沒上暑輔前快跟我們出去，因為…你的『童年』從現在起已經結束了，抓住最後十幾天多留下一些回憶吧！」過來人說的沒錯吧？

4.戰爭：其實上場的是孩子，父母充其量只是陪伴者，頂多是當軍師提供意見，陪伴打氣真的很重要，別潑冷水讓他覺得你不信任他、沒耐心，他也需要喘息，別把自己年輕時做不到的強加在小孩身上，連他心裡都知道這很不公平，讓他受不了發飇出來，你就知道事情大條了。孩子會很灰心是因為失去父母的信任，讓他灰心等於前功盡棄！

有時他願意在吃飯時發發牢騷抱怨學校哪位老師怎樣又怎樣，姑且聽之不要一開始便責罵他違逆老師或不成熟，其實他願意把心底話對父母說，大概對同學們互吐口水取暖已厭倦，這表示小孩把父母當朋友。你先附和他表示和自己年代不同很奇特，再試著聊些自己學生時代的糗事化解他鬱悶的心情，這就是提供他心情的出口，如果此時做得到『傾聽者』的角色，他大概之後還會對你說些事。不然，相反的，你若用人生道理對他唸經式轟炸，他立馬快速吃完，以唸書等理由逃之夭夭，躲到他房間拒絕與父母溝通。當父母的幾乎天天抱怨職場上的不平等，請讓小孩也有空間『倒倒心中的垃圾』！

5.時間：大人自己都會因循怠惰了，何況是未成年心態未臻成熟的小孩？你當父母的常會對小孩說『給父母些時間』，卻反而吝於給小孩時間？反求諸己別光會要求小孩，不然在他眼中，你和你口中壓榨自身的老闆或職場老鳥有何區別？

有的父母看小孩拿書出來看就很自以為是覺得有聽父母話，殊不知他可以看著那一頁發呆兩個鐘頭，或是裝裝樣子漫無目的翻兩個小時給你看，真的有讀進去…你看得出來？前面也提到，我寧可小孩睡飽點、不晚自習少點身心壓力，只要他肯讀書時，哪怕考前每天只花不到兩小時準備，我都覺得效果比你強押他讀書來得好，質嘛！他覺得你老唸他心煩，真鐵了心不讀，對父母來說就像『皇帝不急、急死太監』那樣。

就算考得不好，只要將來不變壞，有個穩定正常的工作生活無虞，過得安心自在一輩子就好，自己都不求聞達於世了，哪敢要求下一代做他不甘願做的事，常交代他：只要證明自己努力過，不管結果如何，將來不後悔就行了。

我從不勉強小孩做他不願做的事，從讀幼稚園起，都是帶去參觀並讓他自己挑，家庭討論時陳述自己意見，當父母的提供自己看法，讓他評斷優缺點及利弊得失，最後強調：尊重你的選擇，但將來不得反悔及推卸責任，國小、國中和高中也是，他只要說出自己觀點並用決心示自我負責，我二話不說提供他所需的援助。

6346

引用:

原文由 uk3196du 於 2019-06-17 08:38 發表

其實您要提醒令郎 上大學要比念高中更用功
以現在的制度 三年後要升碩士時 同樣的場面又要來一次
也就是說 大學時期的每學期各科成績又要被放入推甄資料
被大學教授拿來評比一番 只要有一科成績有瑕疵
就會與台 ...

謝謝【上兵偽造文書】大學長提醒，其實第33則回文的評分，在下已表明【新的適者生存、不適者淘汰遊戲規則已無法再走回頭路。】了，身在制度下唯有適應才能求得未來生路。

僅將之前帶小兒參加兩場面試（另一間免面試）的座談會的經驗略述，教授（系主任）也都這樣提醒，還說現在的多元入學制度造成很多新生無所適從，有人甚至不了解自己真正興趣而亂填系所，所以有三分之一以上的學生微積分被當，大學又不像高中會對你的課業進行補救，因此大一生重修數學這門科目者還不在少數，另一所還說三分之一是保守說法，暗示還曾達三分之二。

小兒有志唸研究所，目前最低心願是至少把碩士讀完出來就業，博士對他來說好像可行的岀路就是走向學術研究，不是他所感興趣的路，我不置可否並要他別擔心家中經濟，若有志於讀至博士班，當老爸的一樣會支持到底。唉！小時家境窮苦有志難伸，可不希望下一代也同樣受限，因此與他商討如何因應教授所提的建議，他也深知數學的重要性，目前也準備系所的某項科目，只是這暑假雖漫長讓人心生惰性，可要學的一堆又毫無人指導，他一向靠自習而來不願家長提供的補習管道，還有英文要加強考中高級（他之前懶得考），其他雜項還有學騎摩托車並考照等，唉！又不能太唸他免得造成反彈，真是…

其實他從小對數理方面領悟力強，不用靠補習只需稍加努力即可在班上與那些靠補習名列前茅的人並駕齊驅，我倒毋須擔心他功課，只擔心他的心理素質及壓力承受度，畢竟他也很愛面子及好勝的，他老媽也怕比輸一些熟人或同事間的打探，我則叫老婆別給他太多壓力，每年新聞刊登某個高材生受不了父母及學校壓力，一次成績小小失常便走向自我毀滅來尋求解脫，我可不希望發生在自家，屆時追悔莫及，年年社會案例發生時暗示老婆引以為戒，而且小兒自小個性剛烈，小時候被他老媽（雜唸式虎媽）逼到嗆打113（才四、五歲），小學（小3）也被老師（也是女的）逼到嗆從二樓一躍而下了結，小五時在家與他老媽爭執到去廚房要拿菜刀被我勸回，青春期叛逆性也不是容易掌控的。而我研究心理學多年，自然都依他個性一一化解，不然悲劇早已發生成了社會頭條之一。他老媽若是唸太嚴重，被他回嗆一大串道理，我在一旁只能惦惦等他稍微氣消，事後兩邊分別安撫及勸說。

附帶一提：我老婆還看過一本『如何教導家中噴火龍』的書，甚至洋洋得意拿去向兒子炫耀，在我這個研究兒童心理學多年的人面前，才看過那一本書算懂個屁啊！拿去向給小孩看是下戰帖嗎？簡直是白痴行為，結果適得其反連兒子都表示不值一哂！

【PC990學長】也是開明的父母，一切尊重小孩適性發展，他過得快樂總比日後發達卻怨你來得好，什麼名利權勢真的不重要，家庭親子關係和諧最重要，就算他如父母願飛黃騰達，日後當了醫生、律師、政要卻不待你身邊或冷眼對你，辛苦大半輩子又如何？在下國小畢業那年差點被伯父帶去台北市栽培（兩位堂哥及堂妹成就算是非凡），老爸心雖不捨卻寧可我日後為祖上爭光，但他尊重我的決定。老媽尋死尋活反對倒不是心疼我，而是怕老爸獨寵長子，第二年老弟沒機會同我待遇罷了（她甚寵乖巧順從的老弟），唉！以前讀古文觀止有篇『鄭伯克段于鄢』說的與我家情形極為貼切，我也不想兒子和他老媽鬧翻，女人還真是…，就不能稍微放手讓他試試再來提醒嗎（還怪我哩）？非得弄到母子關係常常處於劍拔弩張的局勢再由我來收拾殘局？多給小孩一點信賴和空間來伸縮來發揮會怎樣？常說別人沒耐心卻不會反省自己？現在小孩會常和父母邊吃邊愉快聊天不是挺好的？親子關係融洽也是她長年所願不是嗎？

兒子從小不喜看醫生自是不喜這行業，即使國中會考前幾次模擬考已在校排前幾名，甚至區排（好像附近幾區用縣市未合併前的舊例）也擠進前10名，進高中部後我也從不逼他將目標放在醫科，他高二時頹廢一年，我也給他時間好好想想，反正老話一句：自己做的決定自己負責，老爸也給時間和決定的自由，到時候學測輸程度比你差的就別怨東怨西的。還好沒掉太多，學測前半年也很用功，是不要求進台清交這些名校啦，不然一些冷門系所也是進得去（他問他老媽：進去後將來畢業後要幹嘛？），他心目中的理科系所就無緣了，這也是他必須面對及體認的事實。可惜的是自小字跡太潦草從不肯改，英文馬失前蹄下就與成、央、山三所理科也說拜拜，他就有點後悔了，人生不吃後悔藥的，還得提醒他嗎？他自己會及時補救的，是否下定決心就看四年後有沒有如願進心中理想的研究所了。

柴大大：我也沒啥摳摳，在後版下士比上兵情況好那麼一瞇瞇而已。純粹前段日子個申後，對陪同小兒高中三年一路走來有感而發罷了。


[ 本文章最後由 waterdondon 於 2019-06-17 15:57 編輯 ]

6346

引用:

原文由 waterdondon 於 2019-06-17 14:41 發表

謝謝【上兵偽造文書】大學長提醒，其實第33則回文的評分，在下已表明【新的適者生存、不適者淘汰遊戲規則已無法再走回頭路。】了，身在制度下唯有適應才能求得未來生路。

僅將之前帶小兒參加兩場面試（另一間免 ...

備註：

1.讀過幾年兒童心理學相關書籍，頭腦創造性佳的小孩一向心性不安定，壓力及情緒控管較需正向鼓舞，小兒不若他堂哥（老弟兒子）自小心性穩定坐得住唸書，而且弟媳常因出身及社經地位感到自卑，從侄子幼年時即灌輸非得考上醫學院才足以揚眉吐氣不可的觀念，都唸成大心理系了還休學到補習班住一年，特地參加這次指考重考，其破釜沈舟的決心可見一斑！我夫妻倆可不這麼想，小孩健康成長心理不帶負面思想最重要。

2.週遭真實案例，聽說一位曾在附近某小學擔任校長，夫妻都是教育界出身，其獨生女（？好像是獨生女還是長女？忘了！）自小成績優秀，高中唸的是台南女中，也是校排前幾名外，基本的英文、才藝（好像是小提還是大提琴）也很厲害常得獎，高三（上學期吧？）那年某天回家等她母親煮晚飯，先表示有些累進房（躺沙潑？）休息，他父母正奇怪今天怎麼那麼累叫不起來？念及她平日讀書辛勞便讓她女兒多休息一下，後來當校長的老爸怕她吃冷飯又去叫第二回，竟然還叫不起來！與女兒一向關係良好的他這時驚覺事態嚴重了，往女兒額頭一摸（聽說有些冰涼），趕緊送醫急救，到了醫院已然回天乏術。先申明：不是因功課掉了壓力大而尋短（一切正常），而是莫名奇妙身體突生異狀往生了（沒聽說確切病因，可能是心臟突生異狀。）。聽聞這事後，我一直告誡老婆，這年代小孩承受的壓力不會比我們當年小，只是類型不一樣，壓力一點一滴累積在心裡和身上，也許他不敢說或不願說，難保有朝一日爆發出來！心理層面的就如同掀起一場家庭革命（早年在下亦曾有過）致使親子失和。身體的呢？一天天發些微小訊號警示，而小孩又天真以為自身承受得住，哪天一旦爆發出來，它就像這樣用終生罷工來抗議你的漠視與摧殘，戒之慎之！

這是實際的案例，那位校長…還是兒子小學的校長，發生不幸非當事者父母所願，別讓痛心疾首的事發生在自身，小孩成長過程除非你放心讓他放牛吃草，要走這段所謂名校的艱辛求學之路，父母的陪伴、關心、正向鼓舞真的很重要。

補充家中常發生的笑話：好幾次聽老婆唸完小孩，有時當場吐她槽：「妳當年讀港明時讀很好嗎？高三還不是沈迷看小說功課一直掉！大學不也才考上妳瞧不起的私大？自己都做不到了，那妳憑啥要求兒子？還咄咄逼人？」兒子也覺好笑，因為他駁不過他老媽時，老爸就充當救援投手幫他扳回一城，老婆也苦笑她在家中地位是1：2（1票對兩票，兩個男的都比她能言善辯。）。

現在夫妻倆都用崇拜的眼神和口吻對兒子說：「你考上這所國立大學已經很棒了，爸媽引以為傲，繼續加油哦！」他聽完也很開心，願意與我們聊上大學前該準備的東西，這樣不是很好嗎？（兒子自傳自己寫的：從小父母開明採開放民主的家庭教育，凡事家庭討論後由自己做決定，代價是得為自己的決定負責。）

Alona 金錢 +3 孩子是 累死的。 2019-06-17 16:17

長官：所以第【41則】倒數第二段提到開班親會時，導師抱怨我家兒子上課睡覺，我當下不怒反笑，回去還勸我老婆：「懂得找時間休息是件好事，總比妳當年在底下偷偷看小說來得好吧！」事情有兩面看法，我也笑笑『ㄜ樂』兒子一番，他反倒尷尬回：「上課那麼累，老師又唸一些與課堂無關的，每天內容熟到可以倒背了，不睡覺要幹嘛？」


[ 本文章最後由 waterdondon 於 2019-06-17 16:54 編輯 ]

6346

值此教官即將退出校園之際，在下發一則較正面的消息，教育部109年師鐸獎名單出爐，第二頁序號第70號得獎者是【新北市立林口高級中學何晉霖教官】。

教育部公告連結：
http://excellentteacher.moe.edu.tw/

教育部109年師鐸獎名單連結（pdf檔）
http://excellentteacher.moe.edu.tw/109list2.pdf



＊抱歉！晉…本名是另一個，應該是異體字才無法顯現於後版。

[ 本文章最後由 waterdondon 於 2020-07-13 22:02 編輯 ]