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四五年級的童年


。我先承認:多到爆。看了眼睛很痛
可能說法太天馬行空,讓你感到不悅真不好意思


圖形處理單元與人工智慧
•作者/賴昭正|前清大化學系教授、系主任、所長;合創科學月刊

CPU 與 GPU

不管是大型電腦或個人電腦都需具有「中央處理單元」(central process unit,簡稱 CPU)
。CPU 是電腦的「腦」,其電子電路負責處理所有軟體正確運作所需的所有任務,
如算術、邏輯、控制、輸入和輸出操作等等。

雖然早期的設計即可以讓一個指令同時做兩、三件不同的工作;
但為了簡單化,我們在這裡所談的工作將只是執行算術和邏輯運算的工作
如將兩個數加在一起。
在這一簡化的定義下,CPU 在任何一個時刻均只能執行一件工作而已。

在個人電腦剛出現只能用於一般事物的處理時
,CPU 均能非常勝任地完成任務。

但電腦圖形和動畫的出現帶來了第一批運算密集型工作負載後
,CPU 開始顯示心有餘而力不足:
例如電玩動畫需要應用程式處理數以萬計的像素(pixel),
每個像素都有自己的顏色、光強度、和運動等,
使得 CPU 根本沒辦法在短時間內完成這些工作。

於是出現了主機板上之「顯示插卡」來支援補助 CPU。

1999 年,英偉達將其一
「具有集成變換、照明、三角形設定/裁剪、和透過應用程式從模型產生二維或三維影像的單晶片處理器」(註二)定位為「世界上第一款 GPU」,
「GPU」這一名詞於焉誕生。
不像 CPU,GPU 可以在同一個時刻執行許多算術和邏輯運算的工作,
快速地完成圖形和動畫的變化。

依序計算和平行計算

一部電腦 CPU 如何計算 7×5+6/3 呢?
因每一時刻只能做一件事,
所以其步驟為:
•計算 7×5;
•計算 6/3;
•將結果相加。

總共需要 3 個運算時間。

但如果我們有兩個 CPU 呢?
很多工作便可以同時(平行)進行:

•同時計算 7×5 及 6/3;
•將結果相加。

只需要 2 個運算時間,比單獨的 CPU 減少了一個。

這看起來好像沒節省多少時間,
但如果我們有 16 對 a×b 要相加呢?
單獨的 CPU 需要 31 個運算的時間
(16 個 × 的運算時間及 15 個 + 的運算時間)

而有 16 個小 CPU 的 GPU 則只需要 5 個運算的時間
(1 個 × 的運算時間及 4 個 + 的運算時間)!
... ...(未完)(摘自網路)

引用 TOP

引用:
原文由 Guest from 101.12.35.x 於 2024-08-22 13:22 發表

。我先承認:多到爆。看了眼睛很痛
可能說法太天馬行空,讓你感到不悅真不好意思
...
(摘自網路)
為什麼7.8年級學用智慧型手機沒障礙?
但6年級以上常常不會操作手機

長輩圖倒是很會傳
都還搞不懂行動網路跟WIFI到差別
只會看line社群廢片看的比你還兇

誰跟你說7,8人級才是電腦世代,
阿北第一台電腦叫apple ii

60年次左右的剛好從黑白286開始摸起
剛好碰到
任天堂馬利歐跟
電腦剛普及的時代
他們剛好都是孩子
而且六年級才是iPhone 的消費主力
經濟能力夠,又比其他人懂電子產品


6年級
是在撞球間和電玩店成長,在電玩間跟人對尻
齁溜掯,
阿雷固,
有少數的經濟不錯的6年級
拿過黑金鋼的時代,
但大多是
滑蓋機和摺疊機的年代,
等到智慧型手機普及也都上了年紀
,NOKIA S40 S60系統
那類的半智障手機不算,
6年級剛好卡在不上不下的年代,
也大多願意學習智慧型手機,
但是電腦就比較排斥學習
,電腦雖比智慧型手早普及,
對電腦熟的6年級還不算多數,
智慧型手機普級也慢慢跟上七年級的腳步,也願意花錢在手機上。

引用 TOP

引用:
原文由 Guest from 101.12.35.x 於 2024-08-22 13:22 發表

。我先承認:多到爆。看了眼睛很痛
可能說法太天馬行空,讓你感到不悅真不好意思
...
5年級
是要說的重點,

這個世代真的很妙,

相較於4年級,是更慢願意去學習,

對於電腦是用「恐懼」來形容,

那隻滑鼠像是有刺一樣,很害怕去抓滑鼠,

鍵盤更不用說了104顆按鍵看到就怕,完全怕按壞掉還要叫人來修,

教他點開IE瀏覽器一定無法一次成功,
還會跟你說我們對電腦實在不懂,

更不用說什麼
[YAHOO即時通
,MSN了

,5年級卻是消費電腦的主力,
電腦大多是買給小孩玩的電腦,

部份5年級肯「自動」去學習電腦的因素是
在王建民19勝那兩年,
許多5年級的為了下大聯盟洋基紅襪,都自己跟組頭拿「版」下注
(版就是下注網站的帳戶),
當年每天聊天的主題就是
拿著蘋果日報的大聯盟先發討論幹瞧洋基王建民讓分愛國盤,
雙城桑塔納對藍鳥哈樂戴,
老虎韋蘭德對紅襪貝基特,
聊這些賭盤,常常叫我看電腦開什麼盤。

當時ASUS EEEPC這種小筆電還沒問世,

開賣時3G網路吃到飽最便宜一個月還要1399,
所以
5年級學習電腦的動力有大部份是王建民的因素。

智慧型手機5年級的就更排斥了,

智慧型手機爆發那幾年,5年級的還不太願意學習,
就大概
[HTC輝煌年代,
蝴蝶機M7那段時間,

都會聽到5年級的說那種我拿不習慣啦,
太大支不好攜帶啦,
每天要充電麻煩啦,
手機我只用來打電話沒在玩遊戲啦,
一支那麼貴沒在用買一般摺疊機就可以啦,
種種之類的,

就是排斥加恐懼,

反而是比5年級更老的比較容易接受,
因為有影片可以看

真正推動5年級學智慧型手機的就
是LINE和FB,
[
LINE大量使用下又可打免費電話,
是推動第一要因,
人與人的連結從語音電話轉換成LINE,
不管是家庭聯絡或工作需要LINE已經變成主要通話工具

FB則是更老的4年級比較熱衷,
進而5年級跟進滑FB,
大家可以觀察和想一下身邊的5年級
打LINE大部份都是用手寫輸入法,或是語音輸入,

語音輸入
因為常常有不正確的詞彙因此比較少數,也跟恐懼鍵盤有關,
你要5年級用注音打10個字可能要10分鐘,
最後還會發脾氣幹恁娘不爽打了
用講的比較快

,FB是
把小時候的同學和以前同事聯絡上,

所以LINE和FB,
是5年級學習智慧型手機的最大誘因,

遙想智慧型手機剛開始
我拿著智慧型手機,
永遠記得第一支是遠傳小精靈,2.8吋螢幕,
大概野火機的時代
,Android 2.2當時還不叫GOOGLE PLAY,叫METEK,
還沒有LINE,
通話APP也只有SKPEY和whathapp,

問題是早期拿智慧型手機人少也沒好友名單,
所以只能用
即時通和msn,

滑著遠傳小精靈
玩憤怒鳥
和弄湯姆貓
給小朋友玩,那個初始年代。
(摘自網路 心有戚戚焉 ]

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引用:
原文由 Guest from 101.12.35.x 於 2024-08-22 13:22 發表

。我先承認:多到爆。看了眼睛很痛
可能說法太天馬行空,讓你感到不悅真不好意思
...
(摘自網路)
[拾人牙慧 心有戚戚焉]

除非是做服務業,否則只要在公司行號一定要懂電腦,
比如我的前上司,
另外,
網路風潮始於1995,
一堆六年級在海外都是負責高階工程師這塊,
馬斯克就是妥妥的六年級生,
至於六年級生非白領要怎麼會電腦
職訓班,電腦課都有教學,
而我剛好是七年級頭,很清楚六年級生適應電腦產品一點問題都沒有,
隨身聽也是他們最先接觸的,
到我們這代已經說IPod了
[1995年剛好辦公室都電腦化了,
所以有很多日韓人在美國遊學 他們才25歲以內的六年級生基本會用電腦,
但不會 word這種軟體,
基本都會去另外學習否則會被淘汰
--
滿滿的細節,訊息量太大
讓你感到不悅真不好意思

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