引用:
原文由 goldChen 於 2012-07-17 21:02 發表
台灣的教育從光復後換蔣介石統治後,就是一個欺騙的教育，從小灌輸反共教育， 如今抱人大腿，說光復大陸後每個人都有田地可分(戰士授田證)，到後不是用我們的稅金補發，老蔣死後軍事反功無望，改成三民主義統 ...
首先是小蜜蜂學長引用的這篇文章針對性太強, 又是批評到特定政治領域的人物,
很容易就被大家和稀泥式的互相攻擊搞到失去焦點,
很多事情現在的角度來看是很不合理, 就像軍中的學長學弟制一樣,
但是大部份各位經歷過這一時期的學長們不是還是認為是需要的,
說反共教育是騙,在當時的時空下存在卻是理所當然, 難道那時真的沒有要反攻大陸的打算嗎?
接下來的政策不都是一直再調整以適應現實, 就像我們的建軍思想由攻勢到境外決戰再到守勢,
教改的立場的確是好的, 如果不是因為固有的聯考制度被詬病多年,
哪裡可能會累積出教改的能量,
以現在的眼光來看教改是失敗的, 但是也不能說當年支持教改那些人騙人吧,
我是滿讚成陸一特大先去檢討自身的說法,
本來除去學制這一方面公共政策的擬定外,
難道父母沒有教育自己兒女的責任嗎?
把這個責任丟給學校和老師, 卻又不挺負責做事的人,
就像軍中有事出包後, 沒有guts的長官推諉卸責一樣令人看不起,
另外像現在教育部不是打算要減少大學的數量嗎,
這也是一種因應現實面考量的措施,
我是覺得如果大家能凝聚教改失敗原因的共識, 加上政策有調整
雖然走了一點彎路, 那這一段也只能算是必要之惡,
現在指名道姓李遠哲, 史英還不如去補救比較快
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本文章最後由 ralphy 於 2012-07-17 22:31 編輯 ]
