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第 85 則發表於 2021-01-18 12:02 - 發短訊 - 加好友
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校園黑白照片系列…郊遊、踏青、春季旅遊
當時一年級叫『遠足』或『踏青』,學校怕低年級年紀太小容易發生危險,去的地點非常近,就由三個班的老師聯合帶出去,往後門農田小路走了十幾分鐘,停下休息吃自備的餅乾,望著阡陌縱橫的農田向我們解說『稻米』、『蕃茄』、『紅蘿蔔』等,唉!我家附近種一大堆哩!我家還種過水稻和玉米及蕃薯,還沒上小學就幫忙稻穀收割及拔過蘿蔔呢!根本沒興趣聽這些介紹只顧發呆。
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二年級時好像去安平古堡,爬上圖中右邊的眺望台,螺旋造型繞圈圈的樓梯真是有夠喘,我兒五歲時帶他去安平古堡,興奮爬完直喊下次不玩了。三年級去了白河水庫並參觀碧雲寺,印象中帶兩顆粽子去當午餐。四年級時好像停辦?忘了什麼原因了,好像是有間學校出事情所以…風頭上大家都怕也出事?五年級時去阿里山,記得爬某段山路時旁邊有很高的網狀圍籬,路旁標示牌寫著『內有梅花鹿請輕聲細語以免驚擾!』,還真的在林蔭下層層蕨類植物叢中瞥見兩頭鹿晃動的身影,不過同學的碎語及驚呼聲似乎讓牠們察覺,立馬不見蹤影。
六年級時的畢業旅行去佳洛水和墾丁國家公園,在楓港休息時還有人跑去買『烘鳥仔巴』來吃,我可是從新聞得知那是烤伯勞鳥,連碰都不碰,老師在車上說有些是誤食含農藥的水果死掉被撿拾後烤來販售,那同學趕緊拿下車丟掉。
那時是夏天很熱,我和另一位同學都帶了水果,不過他帶的是較小顆的西瓜(也不小顆呢),在車上就和其他同學解決掉一半了。抵達後老師們買票讓我們入內,我和兩位同學一直往前衝,跑了一段有些累加上大熱天很渴,剛好樹蔭下有石桌椅可供休息,我麻吉叫我趕緊從背包中拿出『小玉西瓜』,蛤?忘了帶水果刀!另一位拿出隨身帶的小刀…什麼都切未免太髒了吧!等不到那位拿小顆西瓜的同學過來向他借水果刀(他好像在入口處找人幫忙解決那半顆笨重又一直滴汁惹麻煩的西瓜),麻吉就說:「用手刀。」。
哈哈!三人輪流劈到手痛(路過的同學覺得我們很好笑),只好把小玉往石桌上輕敲幾下,裂了!再用力扒成兩半,最後粗略分成四片,三人光嗑一顆小玉就撐到肚子脹起來,最勉強走到『一線天』等老師及其他同學到來,任務完成再走回入口處玩,發車時間到就返程。
後來的國小把這名稱改了,叫『校外教學』,咦?『三六九』成了新興景點輪流去,三…劍湖山,六…六福村,九…九族文化村。我兒國小畢旅三天兩夜,除了一些參觀行程(什麼餅乾觀光工廠之類),返程那天就是去六福村,好像就是多數南部學校會採用的景點,南北交流概念?現在…國小的校外教學好像在型態上又有變化了,什麼校群…校際聯盟…小校啦!還有什麼姐妹校交流…同名姐妹校締結相互拜訪交流體驗,還有什麼山海交流(山上和海邊學校),聽說這幾年興起與外島的交流,我的母校聽說前兩年不僅帶學生去新竹某原住民部落住個兩三天進行社會科的『融入式教學』,還禮尚往來邀該校南下交流;後來學人家去了澎湖住在當地學校進行校際交流三天,附近一間迷你小學也跑了金門去表演太鼓陣和電音三太子,幾乎把全校師生都帶去呢。
[ 本文章最後由 waterdondon 於 2021-01-26 00:47 編輯 ]