台灣一堆貴得要死的雙語幼稚園在台灣存在多年了.照理說台灣應該處處都能聽到有人在用英文對話!畢竟搞這種不要讓孩子輸在起跑點的鬼玩意這麼久.
少說也有個幾百萬人是上過那種幼稚園!怎麼我從澳洲回來想找個"人"跟我說英文都沒辦法?教育部正事不做只會該該叫!還覺改哩!還在癡人說夢!
連國民基本的文化提升~自然開口說英文的環境~都做不到!!台灣的英文人名地名翻譯錯誤百出!發音很怪!
~~連我的英文名字~Jack...台灣人都讀做傑克!但正確的發音是"價可"!!
~~
台灣也不重視藝術文化科學!讓我在澳洲上課時~討論我最欣賞的科學家音樂家畫家等等.別國的學生都能講出一堆知名不知名的人名!
我卻只能講出小貓23隻.而且還拚錯發音!
讓我只能心中不停對台灣教育罵幹!!
~~真正的教改是讓孩子充分學習做人的禮貌.學習基本的知識.學習簡單基本的英文聽說讀寫!可是台灣的教育卻始終在考"
寫"!每一科都一樣!
讓小孩的人生毀在準備"寫"答案!!!沒禮貌!沒文化!沒基礎!
國家未來的競爭力在哪?
~~一堆年輕人出國打工度假當台勞!除了賺到一點錢其他啥都沒學到!要不是我有來澳洲長見識!要不是我參加國考多了些法律常識!
我還不知道要當井底之蛙多久?台灣~請問...還要被胡搞多久?
~~教改不是去國外看一看把國外制度跟設備照抄來用!人家學校內師生文化跟家庭文化等是學者看不到的!
當年輕人靠杯伯母您好三小隨口而出當成自我風格.抽菸喝酒騎車吸毒國中小學化被當成酷帥...
請問教育部...
"你們到底在改什麼?"
~~證照制度也是變相的考試制度!請問國外各行各業的一堆學有專精的人有證照嗎?電腦駭客有證照嗎?
這種爛制度還被台灣人當成了不起的成就!吳寶春作麵包要考證照?那吃飯呼吸也要?種田也要?只會搞死硬的制度就是改革?
證你老母!!
[
本文章最後由 t174819 於 2012-07-18 17:24 編輯 ]
