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標題: 遇上這款老師，還不算悲哀？ [列印本頁]

作者: 威武士官隊 時間: 2010-08-26 11:56 標題: 遇上這款老師，還不算悲哀？

看到一則新聞，要提升中小學老師學歷為碩士...。
讓人感到憂心忡忡，怎會有這種"高知識份子的官僚"呢？
是不是該
先著重在老師的素質比較重要？！
像我小學(孩)四年級的老師
上課竟然還在說政治性的話題
聽了就讓人吐血
那老師說:
「陳x扁沒貪污還被抓去關，馬X九送錢給美國女兒卻沒事..」
我管他誰被關
你老師的政治傾向為何，家長也管不著，也不想管
但是政治性話題，怎能在課堂上胡亂灌輸給小孩子

更好笑的是，這個老師選模範生
居然自己挑選一個，平日也和他一起附和罵馬X九的學生
那學生皮到不行..午休邊記名字還邊玩
這老師還當做沒看到.....。

之後，我寫一封信和這老師溝通該不妥的政治性議題
他居然大辣辣的，把信的內容公開於課堂上
我索性一狀，向縣府教育局投訴

這老師口頭上，也沒再講政治議題，但私下卻開始處罰全班
這種5.6月大熱天，他把教室的電風扇關到剩2扇
1.2個學生犯錯，就處罰全班...(他以為是在當兵ㄚ)
隨意調課，3.4年級的閱讀和健康居然沒上過半節課
10分鐘的品德教育宣導也沒上，他認為上那種課沒用

所幸小孩暑假後升上5年級，脫離他的魔掌
前2個月，還看到這位老師利用假日，大辣辣的開著私家車
在校園操場邊洗車....。
像這種素質的老師，就算是博士學歷又如何？

P.S:這老師下學期沒當導師了，轉當科任老師
希望他不會再繼續荼毒我們的孩子。

[ 本文章最後由威武士官隊於 2010-08-26 13:20 編輯 ]

作者: acc38745029 時間: 2010-08-26 12:36

以前的國小老師幾乎每個都有開家教班，有去老師家補習的，多少都有「考猜」，而且成績會比較好，班上還有人畢業典禮的市長獎，硬生生被老師以同分為理由，把第三名給擠掉了，上課時還自稱是前副總統謝東閔的堂妹，老家火車站前排的房子都是他們家的，後來心想若你家這麼有錢，還需要你拋頭露面賺這「血汗錢」嗎？

作者: Sunny 時間: 2010-08-26 13:09

引用:

原文由 威武士官隊 於 2010-08-26 11:56 發表
像我小學四年級的老師
上課竟然還在說政治性的話題
聽了就讓人吐血.

您小學4年級??

請冷靜息怒!!

作者: 威武士官隊 時間: 2010-08-26 13:23

轉貼誰的文？
轉貼文不是要留分享的網址嗎？
小(學)已更正為小(孩)

謝謝弟兄提醒

作者: 浪花 時間: 2010-08-26 13:28

系統提示： 作者被禁止或刪除內容而自動隱藏

作者: 匿名 時間: 2010-08-26 14:18

引用:

原文由浪花於 2010-08-26 13:28 發表

原來是您小孩的遭遇！

遇到強灌政治氣水的老師，真的是會很傻眼！

老師,法官,所有公務員在理想的政治環境中都應該保持行政中立
做到多好可當是民主法制的指標顯見台灣是自由的但離民主法制
還有遠路要走

作者: 下士小砲長 時間: 2010-08-26 15:18

中立兩個字~~
現在真的很難看得到~~

看新聞、看警察、看公僕....
哪一個是行政中立~~

如果遇到這種老師、
可以連署換掉嗎??還是可以轉班??
但是做了這些動作、會不會讓小朋友在學校的生活不好過呀!!

作者: 匿名 時間: 2010-08-26 17:06

引用:

原文由 acc38745029 於 2010-08-26 12:36 發表
以前的國小老師幾乎每個都有開家教班，有去老師家補習的，多少都有「考猜」，而且成績會比較好，班上還有人畢業典禮的市長獎，硬生生被老師以同分為理由，把第三名給擠掉了，上課時還自稱是前副總統謝東閔的堂妹，老 ...

國小一到六年級沒掉過三名外,當過副班長及糾察隊(本來是最高票的班長候選人,被老師指派為副班長),跑步是全班第二快,結果畢業典禮領的獎是第十三名的獎,還因為這獎項分配給本班代表領獎,又硬生生再退兩名,變成第十五名,到如今也事隔三十年了,我要說的是幹

對不起,版上不該講髒話

作者: 匿名 時間: 2010-08-26 17:21

"不是你不努力,而是你家境不夠好",對一個十二歲的孩子來講,去體會這種人生的無奈會不會太早了點,我們的有些老師是這樣在百年樹人的,當然這只是少數,我仍相信大部份的老師是很好的,像偶國小四年級的導師,人長得很漂亮,當我第一次被她教到,考了第一名,她讚美我並送給我一支鉛筆,以後我都很努力想考第一名

作者: 汽駕兵 時間: 2010-08-26 17:29

引用:

原文由 威武士官隊 於 2010-08-26 11:56 發表
看到一則新聞，要提升中小學老師學歷為碩士...。
讓人感到憂心忡忡，怎會有這種"高知識份子的官僚"呢？
是不是該
先著重在老師的素質比較重要？！
像我小學(孩)四年級的老師
上課竟然還在說政治性的話題
聽了 ...

雖然是一則轉貼文
但看了心裡真的很難過
認真用心教學的老師真的很多
有的老師自掏腰包動手製作教材
就是想讓學生能學得更多
有耐心的老師對於行為有所偏差的學生
更是敦敦教誨把孩子導入正途
有的老師更是自掏腰包
讓無法繳交營養午餐費的學生有午餐可吃
卻也不乏語言行為偏激的老師
對學生有先入為主的偏見
甚至對學生惡言相向以致學生對上學視為惡途
進而小孩逃避更而自暴自棄
若家長忙於工作而忽略，小孩的一生可能從此暗淡
再者，也可能是少子化因素，家長對孩子過於溺愛
在學校與同學爭吵或稍遭到老師糾正，不問原由即找民意代表或糾眾
到學校興師問罪，有家長為靠山孩子便有持無恐
老師心理有多一事不如少一事之想法，不敢加以管教，以至於學校霸凌事件頻傳，
現在有時在街頭看到學生穿著制服背著書包
口叼著菸，頭髮染成紅、金色再用髮膠抓得像刺蝟一般
一手再摟著女同學，三五成群口出三字經走在街上
心裡總會想，我們的教育怎麼了，還是我太古板跟不上時代了
為此，我寧願少工作，晚上也要回去與家人共進晚餐\r
與孩子保持互動，聽聽孩子的想法，免的孩子誤入歧途

作者: cccyt 時間: 2010-08-26 18:00

引用:

原文由 Guest from 129.35.206.x 於 2010-08-26 17:21 發表
"不是你不努力,而是你家境不夠好",對一個十二歲的孩子來講,去體會這種人生的無奈會不會太早了點,我們的有些老師是這樣在百年樹人的,當然這只是少數,我仍相信大部份的老師是很好的,像偶國小四年級的導師,人長得很漂亮 ...

國中的老師　說他到一個學生家中訪問　學生的阿嬤拿碗盛開水給他
因為是倒在碗裡不是用杯子　所以他沒喝　
老師的意思　是看不起窮苦人家
做老師　真的是事業　不是職業啊!

作者: 120砲士 時間: 2010-08-26 18:11

各位大大..看了這帖心中感慨萬千..如有離題請大大們見諒..

相較於我們唸書的年代還有時代..現在的老師已經不如當年的老師了..
我所謂的不如是指有很多主客觀的條件..光從教師的培訓就差很多了..以前師專五年扎實的訓練..發展到師院的4年訓練..一直到小弟大學快畢業時..開放教育學程..五湖四海的高手開始用捷徑進入教育體系...

教育是個大問題..我想各位已經當爸爸的大大們..如果孩子上小學了..您真的會發現老師的素質不是恨均衡..年輕的教師有熱情卻被官僚校長硬是打壓..等退休擺爛的不適任教師卻佔著缺讓好老師進不來..小弟現在的工作吸收了很多很有想法也有作法的流浪教師..這些流浪教師在社會的每個角落裡掙扎..除了想圖口飯吃之外..更是希望改革教育....

我想更多的老師有的是無能為力..甚至是有孤臣無力可回天的感受..因而熱情退去了..只求孩子在學校平安回家..別有霸菱行為..因為老師管了行為不當的孩子..馬上被家長申訴..被投稿..被威脅..孩子下課去便利商店偷東西..家長怪老師管教不嚴根本是混..學務體系怕這種事情見報..只是張著旗子說不讓孩子留下污點..於是粉飾太平..裝做沒事發生..孩子得到了什麼樣的啟發..

昨天那個自己投案的年輕槍手說是教育放棄了他..在車上聽到新聞的我..當場想拿槍幹了他..有膽量開槍..有膽開了槍躲了起來..卻因為同伴分別落網..無人提供後援讓他躲起來才出來自首...卻大言不慚的說教育放棄了他...我心底的想法是..孬!!!自己不懂上近卻把責任推給別人....

我們的社會到底出了什麼問題..我覺得輿論把教育神化了..卻也矮化了..認知教育就是到學校去才教育..父母親錢繳出去了就沒有任何責任了..出事就指責老師...

ㄧ個老師要管教來自於生活背景完全不同25個學生..然後同時要求不能有個別差異..我們把老師當成神了..我們苛求老師了...知道嗎..以前..我的老師有幫手管我..那個幫手是榮譽..還有我的父母親對老師的尊重...

我們這些身為家長的..給了老師多少的支持與尊重?我看到的更多家長..只顧著上班..下班後根本不在乎孩子..就顧著自己打線上遊戲..邊打還要邊說教..不准孩子跟他搶電腦上網..因為上網會學壞...

我想真正有問題的..是我們這些家長的態度..我們這些家長的態度..導致這些教育問題的出現..而我們卻把責任推給了學校.....

孩子是我的..我更在乎他的人品和如何跟同學相處..也在開學的時候..班親會我參加時..特別跟老師溝通..孩子學習的進度我不是那麼在乎..我比較在乎他和同學相處時的態度..他是不是董德保護自己尊重別人..他是不是能夠幫助其他同學在他能力所及的範圍內..他是不是能先完成自己的工作後再去協助老師或其他同學..我不希望我的孩子畏苦怕難..因為家境還算小康就開始驕傲..我希望他做別人都不願意做的事情..我希望孩子在下課喝完水..上完廁所後..就去幫忙老師準備下堂課的東西..因為想玩..回家後爸爸讓你玩個夠..想玩什麼可以跟我或妻子商量..去學校不是玩的..去學校是學習怎麼跟同學還有比我們大的師長相處的..課本裡敎的東西如果不會..可以問老師..讓他去當老師的幫手就是要他學習著找機會問老師...如果真的不敢問..沒關係..回家老爸會想辦法陪你一起搞定

我想站上有很多大大也沒唸過什麼書..都馬是大老粗一個..但是為人好相處..態度謙恭..很多事業上的專業都是從零開始累積..到後來事業家庭都顧的來...

人有未來絕對不會是來自於學歷..有學問的人未必有相足的素養..我寧可在孩子沒有自主能力時..先讓他培養團隊人格..那才是未來他遇到問題時有能力面對的態度訓練..我的孩子很膽小..但他非常願意勇敢承認自己做錯..請老師再給他機會.而不像其他犯錯的孩子要馬只會說謊..要馬只會推給別人說他先的..

致於學業成績.我想等孩子大了..他自然會有能力吸收.他想得到的知識性的課程...

我更在乎的是..我能請學校老師幫我什麼..在我沒辦法盯著孩子成長的時候..我是教育的主角..老師是我的幫手..
他在學校沒有得到好的成績..得不到該有的肯定跟鼓勵..一定有原因...可能來自於評分的標準不同..我想我尊重老師...但是孩子回到家時..我會給他另外一種成就感去平衡他在學校的挫折感..相較之下..孩子得到鼓勵跟肯定了..隔天到學校去..我想他應該不會去忌妒其他有拿到獎的同學..因為我想我孩子得到的東西會更多....因為孩子就是得去學習這個世界上並非所有事情都會如我們的意...努力不一定會有成果或是好的代價...但是只要努力了..爸爸就會以你為榮...

別問教育界能為您的孩子做些什麼..該問的是..我們這些家長能為教育再做些什麼....

離題了..請見諒...

作者: 浪花 時間: 2010-08-26 20:05

系統提示： 作者被禁止或刪除內容而自動隱藏

作者: 慢壘裁判 時間: 2010-08-26 20:33

某日小兒子家庭聯絡簿拿回家一看上面紅字[貴子弟國語作業簿遲遲未交~請督促經我詢問我小兒子後他說[作業簿寫完了..要再去買本新的 ..]我後來打電話給老師詢問是否要自己買或學校有補發..那老師竟然用不削的口氣跟我說[拜託這是你們家長要買的..不是我們的事]我一聽..覽趴火就上來了...直接跟老師說我兒子是白癡是笨蛋啦~不用再跟我解釋了 ~後來我直接投訴北縣教育局~我只問[家庭聯絡簿的意義在哪]做個老師就是這麼跋扈嗎~那個老師適任嗎~不能說每個老師都這樣..但是也別把每個家長當成是白癡~

作者: 序列 時間: 2010-08-26 20:43

教育失敗阿~~~~~~~~教育老師的教育失敗阿.................

但是熱誠的老師還是很多的，那些勢利或是態度不佳的老師都不尊重他人了，要他們教會學生該有的禮節及尊重應該很難吧，真替下一代的學習憂心。

作者: 二齒 時間: 2010-08-26 21:59

當老師要求品格教育最重要時，家長認為智育優先。
當老師熱誠十足要指導學童各項技能時，家長學生說要上安親班，我沒空。
當老師詳細向家長報告子女在校真實狀況時，家長說我小孩很乖，在我面前是個好小孩。
當老師跟家長說子女作業及聯絡事宜長期沒動靜時，家長沒有反映。
當老師將學習低成就學生留班加強時，家長到教室說我兒子真的這麼笨嘛，是老師你不會教吧，順便白你一眼。
這是少數家長，不是多數家長。
當然一樣米養百樣人，形形色色老師在所皆有，但目前流行報喜不報憂，一昧討好家長而失去教育本質，導致學生善於察言觀色，大家都只想聽好聽的，好像隋煬帝，真是令人憂心，但仍有許多清流堅持到底。
值得憂心的一點是:老師巴結班上有錢有勢的家長會讓自己搏扶搖而上，弱勢的她還真的很鄙視。真相是，弱勢的永遠沒有聲音。有錢有勢的永遠說話大聲。

作者: 威武士官隊 時間: 2010-08-27 13:13

像我感觸應該特別深
因為當年想不開，生了5個小孩
也因此，實際上接觸的老師也比各位多...

還好，5個小孩遇到好老師的比例還是很高的
幾乎80%的老師都正常。而且也有很好的老師。
(小孩畢業後，有空就會回母校看老師)

其實我這個最小的老么，直到4年級快學期末才陸續告訴我一些事
我也很清楚自己EQ不怎麼高，還特地把溝通的信封口，讓小孩帶給老師看

老師於課堂的回應，小朋友初期不敢回家告訴我
直到今年4月初，我追問下..才知道
連之前在連絡簿和該老師溝通的內容，其實小孩早就被公開嘲諷過
該名老師，吃飯時還一直找我小孩去問話(問家人有沒有去投訴)
它，馬的，都問過4.5次還在問..擺明是在找麻煩
所以啦~新仇加舊恨後
在學期末剩2星期時，火爆脾氣還是按捺不住
乾脆打電話和該老師"溝通"，別再騷擾我的小孩!
再刁難我的小孩，我就把事件鬧大。

實在是欺善怕惡...。(其實對老師是不該這麼做的。)
我家5個小孩的國中小大學的老師，我第一次遇到這種老師
但這傢伙，實在是個破老師。

P.S也許大家轉貼分享習慣了，可能比較不習慣分享彼此的真實感受
要轉貼很容易，也不需要像我這打字白癡般，2根指頭兔全台灣...。
下次分享時，我會更小心錯字..以免被軍友誤會是轉貼文..
在想..在這園地應該是超過3年以上..似乎很少轉貼文章..
我部落格有很多藍綠政治性議題數百篇，但貼來這裡就沒必要了
那裡，不過是我幹憔政客的地方，我不想過度污染我們這園地
也因此，有苦水時，大部份都會在這裡兔吐拉啦...。
大家別太介意嘿

作者: 威武士官隊 時間: 2010-08-27 13:51

考試時，有一些國字老師沒教過，孩子就用注音寫上答案。
注音的答案是對的，但老師偏偏要扣分。
孩子跟老師說:「老師，這個生字沒教過，所以我才寫注音」
結果，
老師回答小朋友:「自己要去查字典呀」
考試能查字典嗎？這是什麼荒謬的回答
老師書讀的10000%一定比我這大老粗多，怎會不懂不教而殺之的道理呢？
教小朋友認識生字，也是老師的基本責任不是嗎？
其實，不是在計較這2分之差，只是想和老師溝通一下觀念
所以，就在連絡簿上詢問該老師:
老師沒教過的生字，學生寫注音的答案，為什麼要扣分呢？
隔天，這老師把連絡簿我寫的內容唸出來，然後幫小孩+2分
其他同學見狀，也紛紛拿出被扣分的考卷給老師
老師大喊:有寫連絡簿的再說啦，這麼愛計較做什麼....。
老師在連絡簿上寫的很客氣:從善如流
他還公開的跟孩子的全班同學說:「她爸爸的文章寫的真好，文筆不錯」

是計較嗎？我的小孩會很缺這2分？我只是試圖和該老師溝通觀念的!
從此之後，我不再利用連絡簿和這老師溝通。

我的5個小孩沒半個人補過習，成績也都不算差大概都前10名之內
除了學校老師的教學之外，都是靠家長和孩子們之間，一個拉一個
姊姊教弟弟；弟弟再教妹妹

PO文也沒其他意思，只是和軍友們分享一下，真的有這類素質的破老師

引用:

原文由 慢壘裁判 於 2010-08-26 20:33 發表
某日小兒子家庭聯絡簿拿回家一看上面紅字[貴子弟國語作業簿遲遲未交~請督促經我詢問我小兒子後他說[作業簿寫完了..要再去買本新的 ..]我後來打電話給老師詢問是否要自己買或學校有補發..那老師竟然用不削的口氣跟 ...

作者: 大山 時間: 2010-08-27 18:09

同T 的! 辛苦了……
很能感受你的心情! 我有時在心理門診都有一些學生的個案，
其心理壓力來自不適任的老師!!!!!

不過....

你生五個小孩!…我一個都沒有!讓一個給我吧!!!

開玩笑的!!!

作者: 二齒 時間: 2010-08-28 09:15

聯絡簿功能在於親師溝通，家長會重視它代表該學童很幸福。老師通常會對經常不簽名的(聯絡簿，習作簿，考卷，同意書等)先唸一下，接著告知家長，如果家長因公太忙而不理睬，通常作罷，雖然學校會檢閱，老師會有壓力，也了解學生家庭狀況，但，內心會有很多無力感。廖國豪說教育失敗，老師拋棄他，我感觸良深。在教育上強調因材施教，強調人性本善，個人崇奉多元智慧，對學生多方股利泰所自己的強勢智慧，所以再各階層都有其一展長才空間，但還是會體罰，這是跟法令，跟自己晚年過不去，可惜無法違背自己信念，苦口婆心多次無效，體罰惡念就隨之起舞，因為你無法看到自己學生行為如此，你無法承受他因一己之私影響班上其他同學，朱利安尼的破窗理論就是最好的警惕。
20多年的歲月，讓我看盡基層教育精彩斑斕的變化，當熱情之火消磨殆盡時，內心總會想起當初的初心，精誠連快樂的體能訓練，比不上環境壓力的心力交瘁，老花眼打字慢又累，但有些問題會根據實例詳答。

作者: 匿名 時間: 2023-05-30 14:28

這款，還不算悲哀？

講得心有戚戚焉，總有人表現出「好了啦」，幹麼那麼認真

https://opinion.udn.com/opinion/story/6077/7191923

言不由衷的教育才是我們最大的挑戰：台大經濟歧視事件的啟示

黃俊儒 26 May, 2023
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歪文系／台大生歧視言論的教育困境：教學現場「情意理解」之艱難
特約作者 25 May, 2023
https://opinion.udn.com/opinion/story/10124/7189217
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https://opinion.udn.com/opinion/ ... ews_ch1008artbottom

台大經濟系學生會公布正副會長選舉公報，其中一組候選人的政見涉及歧視。
圖／取自國立臺灣大學經濟學系學生會粉專

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https://global.udn.com/global_vision/story/8664/7135639

英劇《唐頓莊園》
法國電影《燃燒女子的畫像》　
法國電影《翻轉人生》
法國電影《女僕心機》
英劇《Upstairs, Downstairs》
美劇《白宮第一管家》
美劇《蛇蠍女傭》

法國「家傭社會學」（上）服侍富豪菁英的底層傭人們

2023/05/18 曹寶文

〈法國「家傭社會學」（下）傭人世界的性別與身體剝削〉
https://global.udn.com/global_vision/story/8664/7173740

傭人的世界幾乎可說是由異國文化組成，
有來自非洲、中東、亞洲及南美洲的，
作者也特別提到菲律賓籍的傭人，
富人們也特別喜歡雇用外國籍（裔）的傭人，
除了出於異國風情的嚮往之外，
還因為他們比較「受教」
不像法國白人一樣會爭取他們的工作權益、「很會吵」

有時遇到了僱主莫名的要求
例如,唱搖籃曲哄他們（大人，而非小孩）入睡，
或者
服侍用餐時每一口之間都要幫他們擦嘴巴

--
《邦塔頌歌》與《獨立幻夢》：消失的菲律賓原民歷史與記憶

2023/05/16 賴奕諭

《邦塔頌歌》與《獨立幻夢》：消失的菲律賓原民歷史與記憶
https://udn.com/news/story/6812/7168235?from=udn-catelistnews_ch2
在1901年2月的馬尼拉，一名美國殖民地官員迪安・伍斯特（Dean Worcester）接待了來自菲律賓北部山區邦塔（Bontoc）的

在1910年美國出版的殖民地報告中，伍斯特放入了他不同時間所拍攝的三張穆羅的照片。第一張是1901年他們第一次見面時所拍攝的穆羅赤膊的照片。
同年6月，伍斯特在造訪邦塔時，幫穆羅拍了第二張照片，穆羅在照片中不僅穿上了上衣，還同時蓄了鬍子。
最後一張照片則是在兩年後所拍攝，當時穆羅因為加入殖民政府創建的保安部隊，所以穿上了警察制服。
圖／St. John Fisher University　

https://youtu.be/Pg7qapt0KG4

作者: 匿名 時間: 2023-06-05 13:37

英國小學「髮型歧視」問題

英國《衛報》於10月27日刊出系列報導，討論英國小學的髮禁歧視問題。
英國校園長期存在因髮型而被霸凌或歧視的現象，
不少師長認為將影響到學童的身心健康。
英國平等與人權委員會（EHRC）
發布指南呼籲,英國各級教育機構,重新審視校規中的髮禁規定，
並強調禁止學校阻撓學生留其天生自然的非洲風格髮型，

尤其是俗稱的「非洲頭」或「Afro hair」。
非裔人士天生頭髮具有捲度，Afro hair特徵體積較大、擁有膨捲球形的形象。
然而，
許多學校髮禁規定禁止Afro hair，或規定其捲度、長度及膨度，
使許多兒童及家長深受其擾，甚至失去自信。

許多學童表示，
曾經有教師或同學批評自己的頭髮「看起來很噁心」
或是「骯髒、不衛生」
讓他們痛苦，對自我的外觀也產生厭惡感。

根據[多芬（Dove）調查，
英國至少有一半、擁有Afro hair的非裔,或混血女性,曾有因髮型而遭受歧視的經驗；

此外，
約四分之一的非裔人士曾因髮型因素,被要求回家整理頭髮，
若拒絕可能還會遭到處分。
報導稱，
甚至從事金融財務、顧問工作的非裔人士表示，
自己因髮型而在職場被以「野性」「狂野」（wild）等字眼形容，
甚至被上司告知，必須要剪掉頭髮、或拉直頭髮，才能成為專業人士。
調查也顯示，
許多非裔工人會因為髮型而影響就業機會。

「世界黑人髮型日（World Afro Day）」調查顯示，
英國唯有約12%教師,曾接受髮型方面的平權及多元政策的教育訓練，
且極少比例的師長有意識到英國已在2010 年通過《平等法》應用於髮禁政策。

過去，由於「頭髮」、「髮質」本身,
與人們談論的大型議題（如種族、宗教及性取向等）有點差別，
因此難以明確地於過《平等法》之下被清楚地歸類，
遑論於校園執行層面（如髮禁）被規範。
因此EHRC發布最新指南，
希望加強校園的教育訓練，讓更多學童能在校園中擁抱自己天生的模樣。
雖然EHRC的指南也有其侷限性，
例如
談論範圍僅於校園，而非擴及到工作場域或其他公共場所，
但許多人為此指南表達樂觀，
表示這能提高全民意識、在遏止髮型歧視方面跨出第一步。

番仔? 山地人? 加分?

作者: 匿名 時間: 2023-06-08 09:35

許多縣市提前實施國中小代理教師聘期延長為一年，因給薪等需要，學校陸續通知代理教師暑假要到校上課，引起反彈，要求比照正式教師寒暑假不用到校上班，全國代理暨代課教師產業工會則在社群點名學校、校長違法，台南有校長認為遭霸凌，要提告妨害名譽及加重誹謗，校長協會也發聲明譴責工會，市府教育局也表態力挺。

代理師暑假到校違法？校長喊告- 文教 - 聯合報

教學生實務 ? 文字法律操弄法律

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