民國60年代的國中能力編班

在升學主義掛帥的當時
雖然九年義務教育已實施經年
但國中(尤其都會區)能力分班是眾所周知的公開秘密
以我就讀的和尚國中來說,每一年級20班
前7班(14-20)是升學班,也稱前段班/資優班,名稱各校不一
中間6班(8-13)是雜魚班(中段班),好聽點的稱實驗班
後7班是(1-7)是放牛班,也稱後段班(有學校修飾美化叫技藝班)
如何分班?就是在入學前統一做智力測驗
前1/3成績編入升學班,中間1/3,編入雜魚班,後面1/3通通打入放牛班
然後每學期寒暑假再依個人上學期成績評鑑
前段班的後面幾名必須要參加留營考試
過了才能繼續留在前段班,沒過就直接降編到雜魚班
雜魚班也有翻身機會,前幾名可以參加升等考試
過了就在新學期進入前段班,沒過則留在原地等下次機會
至於放年班升雜魚班(或雜魚降放牛也比照辦理)
但是放牛班不會越級直接進入前段班
精英與雜魚至此完全楚河漢界,涇渭分明
雜魚們要想翻身相當困難....
評論(257)



沒想到這兒有這麼多第4屆的軍友 當時能力分班是明目張膽的 升三年級的暑假有分班考試 1~8班是好班  9班是中段班開始 而我就是9班的一員。老爸老媽當然很不爽

由於九年制義務教育倉促開辦 以致師資不足 政府大開方便之門 其實什麼大專院校畢業不是重點 要緊的是否有教學熱誠 顯然我國三班導在這方面相當欠缺 他白天在學校教書 晚上兼差計程車司機 班上幾個較活潑的同學沒少挨打

其實能力分班是必要之惡 政府與學校努力的方向 該是為學生找到適當的路 數理化不好的孩子 或許在藝術方面有天賦 雖然我升學之路非常艱辛 但基本上還是支持能力分班的


[ 本文章最後由 阿達天兵 於 2020-08-16 15:07 編輯 ]



過去年代的能力分班,對於後段(放牛班)的學生而言,很多老師是厭惡的,這種心態是有問題的。之後開始強制要求常態編班,但這也是很有問題,在公立學校裡,當學生程度落差太大時,老師的教學與學生的受教品質勢必受到影響,畢竟老師無法同步兼顧每一科每一種程度學生的需求,這種現象造成部分優秀學生進到前半段的私校。 除此之外,在過去年代很少聽過學生補救教學,頂多就是老師放學後留學生下來加強,可今日學校裡卻是有規定的補救教學課程,那這樣的模式卻還是要常態編班,這不是種矛盾,對於後段放年班學生的歧視往往是大人自己的看法,試想這些後段班的學生在現今社會成就有比較差嗎? 相信這是不一定得,若成人心態正確用對方法,說不定他們的學業成就也不低的。 但反觀今日常態編班下,更多學生在補習,未依能力進行的教學讓前半段學生覺得減班、補習班學過而不聽,後半段學生一樣聽不懂,有教無類,但也要因材施教,成人(家長'老師)的心態正確,學生學習自然也會有所改變。



他父親還提到非家屬如果想到林口長庚醫院精神科病房探視住院病人
得要有家屬同意書才行,所以我要去之前先到他家拿同意書..
他父親老了很多,看來已經心力交瘁
沒辦法...從高二到現在都已經快十年了
我這同學退伍後反而沒有起色而且越來越糟==現在糟到必須送到精神科住院治療
還好兩個姐姐都已完成終身大事(大姐師大畢業後在國中教書)
弟弟三專畢業當完兵開始工作也搬出去(他弟弟書讀的普通,大學沒考上去唸三專)
他弟弟後來說不得不搬出去,因為我那同學的病情因素家裡已經沒法住了

在家屬同意書蓋章交給我時,他父親說你很長時間沒來看他
他常問你為什麼不來??沒多久就開始喃喃自語
然後突然會出現暴衝現象
說聽到聲音有人要他去那裡或做什麼(就是出現幻聽)
他母親怕他出事把工作辭了專心在家照顧
但情況越來越麻煩
有時半夜會突然吼叫說有人在窗戶前看他(他家在二樓..不得已窗戶封死再圍上厚窗簾)
接著就開始胡言亂語說電視裡的那個人就是害他生病的原兇
你們為什麼不去抓他??(幻想也來了)
整天摔東西發脾氣鬼吼鬼叫搞的雞犬不寧
後來實在不得已只好送某市立醫院精神科掛診
再轉診到林口長庚醫院精神科來住院療養
已經兩個多月了....
.....
...
他父親說他想不通只是會讀冊能把人讀到起肖
當初寧可他憨慢些,健健康康平平安安就好
(意思就是像本雜魚一樣也差不到那去)
現在只能走一步算一步了....



精神科病房探視的時間有很嚴格的限制及規定
金屬物品(如個人鑰匙.項鍊戒指手表等)必須先取下交付保管
填妥探訪及被探訪人相關資料驗明證件
護理櫃台才會解鎖開門讓我們進去

裡面先是一間類似交誼廳的大空間
周圍有沙發中間有桌椅,病患病房在大廳兩岸側(男女分開)
病房有點像大樓中的小套房一間間的,最裡頭是浴廁,有清潔人員定時清掃
當自由活動時間結束,男女病患點名各自回房後兩邊門禁再由管理人員關上
每一病房好像有3(還是4?)床,大廳及病房都是很柔和的暖色系為主

找到房間只見我同學正在睡覺
看到我時他笑的很高興==謝天謝地,他還記得我是誰
起來後稍微整理再一同回到大廳桌椅處坐下來
問起我最近都在忙什麼?怎麼這麼久沒來找他?
聲音平穩清楚有條不紊,怎麼看都很正常
這時也有其他病患好奇圍了過來,一旁監看的護理人員也亦步亦趨跟著
後來才知道這樓層的患者屬病情大致已經控制穩定,沒有攻擊性的輕度病患
病患男女老少都有,只是我覺得這裡實在有一種說不出來的氣氛壓在胸口
有一搭沒一搭和我同學聊著
一邊還要注意站在我們背後那個一直張開嘴笑嘻嘻的男生想幹嘛...

探視時間30分鐘,我同學說他現在好很多,睡的也安穩,教我不用擔心
醫生說也許下個月就能出院了,到時再通知我....
回到台北,繼續馬不停蹄累的像狗的上班日子,只是和這位同學也沒再連絡
沒想到一年多之後又接到他父親的電話....



接到他父親的電話時當下還不曉得對方是誰
等他說他是XXX的父親才回過神(因為聲音沙啞到完全認不出)
問我某月某日下午有沒有空?(看看月曆那天不是星期日怎麼會有空..)
但還沒回答聽到電話那端他父親啞著嗓子
哽咽的說XXX那天在一殯XX廳舉行告別式
做為他最久最好的老同學,你能來送他最後一程嗎?
有如晴天霹靂打在頭上,整個人愣了好半天說不出話
我同學走了??他還不到30,就這麼走了??
但是電話裡也不好問的太仔細
匆匆再確認時間地點,向他父親說當天絕對會到
聽的出他父親很安慰,一再道謝後掛上電話

怎麼這麼突然??身體雖然是有病但又不是絕症,那會說走就走了呢??
僅管心中有好大疑團但人已不在是事實
告別式那天下午向公司告了半天事假來到民權東路
找到XX廳正好他弟弟在外面接待,致上奠儀簽上名字領取毛巾
趁無人時小聲問他:你哥哥到底是怎麼回事?
不是住院療養好回家休養了嗎?怎會突然這樣子呢??
他弟弟看看四周後低聲的說:我哥他是某月某日發生"溺水意外"的,在河岸找到時已經往生了
聽到這我忽然瞭解事情的真相,也明白我同學這些年內心累積的痛苦
不過以這種方式了結一切,讓白髮人送黑髮人,對父母親人是何等重大的打擊

照台灣習俗父母不能出現在子女的靈堂內
所以告別式開始是他的姐姐與弟弟代表拈香,小姪甥輩跪地送行
儀式結束也是由他姐弟送往火化入塔
他父親從頭到尾抿著嘴巴強忍淚水在廳外向參加告別式的親朋好友致意
他母親則是哀傷到無法站立,坐在外頭椅子上已經崩潰到不行
後來他父親看到我時頻頻點頭:多謝你今天能來送他,他會走的很好很安心...謝謝你!!
......
....
事隔30年,而塵封往事一如昨天



引用:
原文由 42砲 於 2020-08-16 09:40 發表
精神科病房探視的時間有很嚴格的限制及規定
金屬物品(如個人鑰匙.項鍊戒指手表等)必須先取下交付保管
填妥探訪及被探訪人相關資料驗明證件
護理櫃台才會解鎖開門讓我們進去

裡面先是一間類似交誼廳的大空間
周 ...
到精神科病房探病或是在裡面的看護等工作人員壓力很大,服役時曾在軍醫院的精神科病房當過一星期左右的看護,每天和病人在同樣的病房裡,外面門口是上鎖的,僅有的只是每天4次的放風時間(30分鐘)可到外面散散步,但看護還是須和病人一起活動,精神科主任盯的是我們看護,只要有一床的病人有點事,我們就會被集合訓話...



抱歉,前面幾篇算是有點離題了

接下來就看看前段班精英與咱們雜魚班上起課來有何不同
以本雜魚的冷眼旁觀
前段班那邊上課情況可以拿當年在成功嶺大專集訓時餐廳用餐來對照比較
課堂上只有老師的講解聲(值星班長在走道間宣佈事情)
底下同學聚精會神抄筆記的沙沙聲或隨堂考的振筆疾書聲(學生吃飯時板凳1/2以碗就口輕聲慢嚥)
發考卷時考不好被藤條打手心的啪啪聲(班長們巡視各桌時令人心驚膽顫的腳步聲)

我們雜魚班情況不一
有些不夠"混"的老師上課還蠻嚴格的(英數理化自然科)
他(她)們也知道我們志不在讀書考試上
但他(她)們就開門見山的說咱們醜話講在前面
聽不聽課隨便你,你想趴著睡覺也隨便你,但老師上課時給我保持安靜
否則到時我會請訓導處XX組長來陪各位一起上課==這狠招還蠻有用的

至於夠混的老師就完全無動於衷(這代表通常就是社會科)
課堂上菜市場般紛紛擾擾完全充耳不聞,他(她)們就靠著講台將課本內容朗讀一遍
直到下課鐘響拍拍屁股走人,不帶走一片雲彩

我們雜魚班如此,放牛班當然更精彩
還聽過剛來執教的菜鳥女老師被氣的哭著跑回辦公室的
比起放牛班的豐功偉業,我們雜魚級的道行還是有待加強的.....



頭髮在我們讀國中時根本不是問題
和尚學校之所以稱為和尚學校
就是英文的1點58分 (Two to two) 永遠的3分頭
理髮店最喜歡我們來光顧,從頭到尾就是一把電推輕鬆又愉快
幾年後在成功嶺大專集訓又看到電推這老朋友,豪邁鋒利不減當年
不到一分鐘童山濯濯光可鑑人,既乾淨又清爽
換上制服拍下大頭照,馬上成了十大槍擊要犯通緝檔案,大家說威不威?

前段班精英不會去計較頭髮長短或制服的寬窄
他們不會浪費時間在這些細微末節上
他們步伐穩健目光篤定信心堅決加上無法動搖的鋼鐵意志
他們爭的是北區高中聯考前三志願的位置
(或者是把競爭者踢出前三志願的位置)
考卷分數及模擬考成績才是念茲在茲的唯一奮鬥目標
他們眼觀四面耳聽八方,永遠處在備戰狀態
無論是隨堂小考(步槍班基本行進隊形)
抽考(步兵排攻擊處置)
月考(步兵連戰鬥教練)
期考(營測驗)
模擬考(師對抗)
反正兵來將擋水來土掩,英數理化吾輩所宗,以進建國以進附中,咨爾多士刻苦用功,夙夜匪懈分數是從
(對不起,"以進大同"是辦不到的,因為那時大同尚未成立==就算成立,應該也不會是第一志願)
考試是日常作習,考不好挨打是天經地義,一關復一關,一日又一日,週而復始,夜以繼日.....
等的就是最後審判日的到來

對於吾等雜魚們這境界實在離我們太遙遠
有多遙遠?...至少有10萬光年吧.....



我校的作法相當嚴謹  是於新生報到後實施 智力測驗 50道題-最後十道題是由老師口述-除了思考還測驗反應能力-  新生訓練時編班  前五十名女 男生 一班  十四班為  實驗班 -大陸很多高中稱  火箭班 很逗-  次五十名再各編一班但沒有實驗班這個光榮稱號 編班次序就是智力測驗成績我排第二。第一名的同學是來至嘉義朴子於國一下因家中變故休學重讀。其他五百多新生則常態分班。導師是 應屆畢業於台大法商學院商學系的國文老師以大姊姊的疼愛偶而也有母親般的嘮叼帶領我們。本班的學風是 自動自發  除了我以外大家都循規蹈矩 學校也是以獎勵代替體罰 月考全部九十分的上綠榜 名字用燙金書寫在壓克力板跟大頭照掛在第一棟行政大樓的穿堂牆壁上方。八十分以上的為紅榜。我班每次都有近二十位登榜 我最好的一次是國二化學七十八分。同學還熱心的跑去跟老師要分  老師只說了一聲 他自己怎不來就沒戲了。下學年依成績淘汰至普通班  國三是靠家父跟校長打個招呼又混進去了。成天逃課 考試不考甚至是模擬考 作業更是不寫渾渾噩噩的連畢業典禮都沒參加-忙著跟一票老哥籌備在新完成的民生社區開音響咖啡廳。學校估計我應該考不上北聯教務主任勸我只報五專。後來校長知情後愷切的訓勉一番要我拚拚看。文科靠從小積累的底子。理科靠常識 數學靠國一暑假小哥指導我做完了 南一書局的  幾何三千題 -國二一整年都是幾何-。 上了北聯第四志願。全校老師跟同年為之轟動。除了校長連教過我的老師都送禮物紅包  也算是沒給我父丟臉。本班建中-6 建中補校-1 附中4 (含夜-1)成功-9 最差的 新莊高中。五專一名 台北工專。不過很多上後面學校的都轉到 延平 東山  辭修等勤管嚴教的私中。

[ 本文章最後由 當兵在馬祖 於 2020-08-16 15:43 編輯 ]



當時 聯電宣明智先生的尊翁  宣力校長-建中夜間部及補校主任 接辦了一所完全中學-國高中 職業科 夜補校- 見我考的還可以 就以免學 雜費 住宿費  只繳伙食費的優惠條件 挖角  準備好好培養  父親看我這麼叛逆難以管教效古人  易子而教  托付給  宣校長  他老人家用苦行僧的精神辦學 我班的師資都是憑關係用重金禮聘校車接送建中一女中的老師  而我胡鬧瞎整搞的人家學校都要辦不下去了。現在想來還是悔恨自己辜負了 他老人家的器重與好意 慚愧不已! 其後又陸續唸了三個學校-掛名而已成天鬼混  又是沒參加畢業考只得拿了一個同等學歷 退伍後靠加分才上了大學。我是個不適合體制教育的人 自己不受教 學校又能給我什麼。就這樣摸跌爬滾混了大半生  朋友之間難免有些泄美過獎之辭  我只能苦笑說  唯一的成就就是  還活著!

[ 本文章最後由 當兵在馬祖 於 2020-08-16 15:50 編輯 ]



放牛班在學校眼中已經是被放棄的一群
那中段班雜魚呢?學校認為只要有心唸書,雖是雜魚還是可能有救
所以寒暑假結束前搞個升等考試給雜魚班前幾名試試
看看這些人是否有能力脫離雜魚變身精英

我們班就有2位在三上時鯉躍龍門
從我們這一棟雜魚間游到了中間精英樓
剛開始碰上還會打聲招呼,後來就當成不認識
彷彿和我們曾經一起同待過雜魚班是什麼難堪的標記
對於已晉升為精英等級當然要與我們保持距離劃清界線
不過真實情況是他們唸的很辛苦
原本該班上墊底的已經被降到雜魚班後,倒數名次就由這些晉升上來的新同學包辦
已歷經兩年精實填鴨的精英們早練就千錘百鍊金剛不壞之身
而這些新同學再怎麼拼就是差老大一截
(拼裝車想尬超跑,各位想想會有贏面嗎??)
所以成天就在不同老師的斥責藤條伺候下悽慘度日

有人上當然就有人下
從高人一等的雲端落入凡間成為雜魚
有些人無法接受(家長更無法接受),於是選擇轉學一走了之
那麼那些願意屈就雜魚行列的落難精英呢?
講老實話就好像大聯盟好手突然被降到3A==嘩!!!那可真的成了神
雜魚等級的考卷對他們如殺雞用牛刀
但是他們也知道此地不宜久留
否則一旦習慣雜魚待的環境
(沒有隨堂考沒有藤條鞭策沒有晚自習沒有精英間互相競爭...)
就再也回不去精英那邊,那代表人生就差不多是黑白的了
所以他們還是拼命努力,等待機會重返雲端

只是處在其他雜魚們不斷扯後腿的池塘裡,難免與我們格格不入
初來乍到就因彼此看不順眼而起衝突,後來還是走上轉學這條路
沒辦法,畢竟龍困淺水遭蝦戲,雜魚就是要有雜魚的Style
硬要在雜魚的小池子裡拉高水位把水攪渾,我們雜魚也是很有原則的



我以前也是後段班的 我哪時候上大學的大概30幾趴
就算是畢業後沒去讀高中後來也會去上夜間部
以後做什麼還是很重要
我大概是國二開始才覺得 老師看不起我們
哪時候的老師要升官應該要入黨吧
我國三的導師很誇張 聽說他有在兼記者
我國三的時候經常沒看到他 大都同學自己自修
他真以為跟他不熟的同學會喜歡他這樣
畢業冊裡還講了一對大道理
後來他升任 主任



讀國中時發生最大的事,就是一代偉人(請立正!!...稍息)的辭世
一代偉人我們很熟,小學時每到十月底學校就會佈置壽堂,然後各班前往向壽桃鞠躬祝壽
現在一代偉人竟然也會壽終正寢,對我們來說是很"不可思議"的事
但無論如何,一代偉人離我們而去終究是事實
一時間全世界變成黑白,報紙電視都是黑白,人們的服裝臉色也是黑白
路上除了交通號誌還有顏色外,其他通通變成黑白
電視節目從早到晚偉人行誼外就是肅穆的哀樂
街頭巷尾霓虹燈招牌不能再閃爍,晚上幾乎一片死城
整個月電影院不准播放電影,娛樂場所不准營業,廣播節目通通暫停
因為一代偉人的辭世,舉國必須同悲==No Exception!!

對於雜魚來說損失就大了
放學看不到卡通節目,沒有八點檔,柑仔店彈珠台也暫時藏起來
那雜魚還有什麼人生意義??
這也就算了
一代偉人要移靈到國父紀念館就有我們的事
因為要表達最深切的哀悼追思之意,我們要去圓山靈車經過之處迎靈
誰要被派去出這公差?
三年級前段班離高中聯考不到三個月,正在緊要關頭可不能鬆懈
二年級前段班進度有些落後要趕緊追上
那麼就各年級雜魚和牧童們湊人數代表學校去吧.....

只是各位,這種公差不是當天去就好
成功嶺大專集訓開訓典禮有參加過嗎?
對!!完全比照辦理,因為負責這一區的不知道是那個單位的長官
擔心沒有事先安排走位預演,到時動作不一致搞的2266,電視一播許多人要掉烏紗帽的
於是要熟悉場地熟悉動作熟悉口令
(尤其喊"跪"時所有人動作時間角度節奏要配合一致)
在那個星期光預演至少搞了2次
一代偉人暫厝國父紀念館,我們的膝蓋也磨破了好幾層皮
還好後來移靈慈湖沒我們的事....
在那年的四月,一代偉人真的永遠離開我們了



當時政府通令是舉國弔喪一個月  但蔣家懇辭將喪期縮短到入祀慈湖當日。次日恢復常態。軍警學生配黑紗則是一個月。



一代偉人(請再一次立正站好!!..稍息!)的辭世,後續對學校有何影響?
對繼續準備高中聯考的精英沒影響
對一二年級準備接受更嚴格更精實更鐵血鞭策的精英也沒影響
倒是對有滿腔精力熱血無處宣洩,準備畢業的三年級雜魚及放牛班同學們
各位,你們報效國家的機會來了!!
士官學校常備士官班今年度將擴大招生
為紀念一代偉人緬懷領袖,有志報效國家的熱血青年,歡迎前來就讀士官學校常備士官班

各位不要小看這個
平常各學校比的是升學率,比的是前三志願上榜率
只是在那個時間點,尤其是一代偉人剛辭世,國家有需要的非常時刻
"志願"保送軍校的人數如果報上去很難看
校長還想怎麼混?校長混不下去,底下什麼主任組長還有好日子過嗎?
於是難得對雜魚及牧童有好臉色的校長在朝會上特別溫情宣導
對付雜魚們永遠擺著撲克臉,藤條永不離手的主任還是組長
中午午休時和顏悅色禮數週到的到三年級雜魚和放牛班輪流"座談"
大力鼓吹加入士校的種種福利好處及未來光明的遠景
希望有志報效國家的同學把握這次的機會,為國增光為學校增光也為自己增光
(當然最重要的保送人數越多,校長顏面有光,主任組長自然不在話下)

究竟有多少三年級雜魚還是牧童學長上了賊船...(抱歉,寫措了..是投筆從戎才對)人數已不可考
只記得那天所有志願保送士官學校的學長胸前結花身披紅帶,在司令台接受校長表揚
然後經過一樓川堂,在全校同學的鼓掌歡送下,伴著校門口此起彼落的鞭炮聲一一登車離去
.....時勢造英雄,想不到雜魚們也能有這麼風光的一天....




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